Em primeira análise vale-se ressaltar, que o período da idade media, na Europa, os doente mentais era tratado como demonios, o que dificultava o conhecimento real sobre o assunto. Sem informações corretas crescia assim a disseminação de notícias falsas, que perpetua até hoje em forma de julgamentos de que Pessoas nessas condições são incapazes de conviver socialmente e são frágeis, atrapalhando assim o tratamento do indivíduo
No filme estadunidese "Joker" retrata a vide de Arthur Fleck, um homem que, em virtude da sua doença mental, é esquecido e descriminado pela sociedade. Assim como na obra cinematográfica abordada, observa-se que na conjetura atual esse preconceito e aversão ainda se perpetuam, muitas vezes impedido uma melhora no quadro do paciente, que por vezes opta por não procurar tratamento, com medo dos julgamentos ou que seja relacionado a ele o estigma de loucura
Fica claro dessa forma, que se faz necessário ações do governo, através de palestras com psicólogos em escolas e mídias sociais, com o intuito de quebrar esse paradigma historicamente criado, para que dessa forma pessoas nessas condições se sintam acolhidos e encorajados a busca tratamento
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 80
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
- Por Tom12
- Por Sami10
- Por diegoc1011