Diante desse cenário, o analfabetismo digital evidência a negligência do Governo em relação à esse tema. Pedro Paulo Soares Pereira( mais conhecido como Mano Brown) -rapper e compositor brasileiro- cita em várias de suas músicas, como: "Negro Limitado", "Negro Drama" entre outros, a negligência por parte do Estado em promover uma educação qualificada para os cidadãos, os impedindo de ter acesso total à informação podendo serem prejudicador através de "Fake News" e também por golpes cibernéticos, por conta dessa lacuna não preenchida por parte do ensino. Contudo, enquanto houver essa omissão do Governo, os cidadãos sempre serão prejudicados.
Ademais, Karl Marx -filósofo e sociólogo alemão- cita em sua obra "Manifesto Comunista" que não se deve haver uma disparidade social e que todos devemos ser tratados de maneira igual, portanto podemos afirmar que com o analfabetismo digital temos uma disparidade social, pois quem é considerado analfabeto não consegue ter total acesso à informação e acabam não sendo muito bem vistos pela sociedade, assim essas pessoas acabam normalmente em realizar serviços braçáis não tão bem remunerados, ocasionando essa disparidade citada por Marx. Assim, enquanto houver essa desigualdade as pessoas consideradas analfabetas sempre serão de certa forma excluídas da sociedade.
Portanto, pode-se concluir que a melhor forma de combater o analfabetismo digital, seria com o governo em parceria com o Ministério da Educação, aprimorar o sistema de educação implementando aulas de prevenção para não serem vítimas de possíveis "fake news" e golpes cibernéticos, bem como um programa com o intuito de incentivar pessoas consideradas analfabetas a voltarem a estudar e serem reafirmadas na sociedade.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada