Nessa perspectiva, muitas crianças e adolescentes sofrem bullying nas escolas apenas por serem de uma religião, raça, cor ou qualquer outra diferença que não seja o ''padrão '' da sociedade. Dessa forma, os abusadores, que geralmente também são crianças ou adolescentes, praticam tal ato visando 'consertar' a vítima. Desse modo, a vítima que sofreu abuso acaba gerando muitos traumas, principalmente psicológicos, como ansiedade, depressão, medo, etc.
Além disso, temos um problema de criação em casa, pois muitas crianças vivem em situações em que os pais pregam ódio e veem a violência como uma saída para educar seus filhos, cometendo atos agressivos. Com isso, a criança vê comportamentos desse e reproduz entre os colegas nas escolas, praticando o bullying para descontar sua raiva e também por acreditar que essa é uma saída viável, assim como os seus pais.
Portanto, a fim de combater a prática de bullying nas escolas do Brasil, cabe ao governo, juntamente com o Ministério da Educação, órgão responsável pela educação da criança e do adolescente, por meio da criação de um programa de combate ao bullying escolar, conscientizar a todos sobre o problema e mostrar como agir diante da situação. Dessa forma, o bullying poderá ser evitado e muitas vidas poderão ser salvas.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada