Inicialmente, a descriminação sofrida por minorias é um problema recorrente na sociedade brasileira. Nesse sentido, pessoas com deficiências são uma das mais atingidas, já que por suas limitações, são tidas como "inferiores", por não estarem nas mesmas condições de seus pares julgadores para realizarem algumas tarefas. Logo, evidencia-se a necessidade de propagação publicitária visando o combate de preconceitos.
Ademais, a educação deficitária é vista como uma das causas da usurpação de direitos dos portadores de deficiências. De acordo com o IBGE, quase 70% dos brasileiros deficientes apresentam o nível educacional inferior ao médio. Nesse sentido, o direto à educação previsto pela Constituição Federal de 1988 já foi cessado, causando prejuízos ao deficiente em conquistar uma vida digna através dos estudos.
Em suma, evidencia-se a necessidade de se resgatar a cidadania e os diretos dos portadores de deficiências. Citando o presidente e revolucionário Nelson Mandela, a melhor forma e mais efetiva para mudar o mundo é a educação. Desse modo, cabe ao estado - principal motor de harmonia social - promover propagandas nas mídias sociais - instrumento de grande abrangência - informativos visando instruir o portador de alguma deficiência sobre seus direitos e as formas de exigi-los, em conjunto, direcionar propagandas para para a sociedade "desmistificando" os preconceitos, sob à luz dos fatos, mostrando o quanto é ilógico desprestigiar alguém por sua deficiência.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
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