Em uma primeira análise, vale ressaltar que o governo é omisso em relação a esse tema, verbas milionárias que não chegam onde deveriam, hospitais sem as mínimas condições de trabalho, faltam estruturas, equipamentos e insumos para que o profissional faça o seu trabalho. Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo John Locke, configura-se como uma violação do "Contrato Social", já que o Estado não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos expressos na constituição como a saúde. Nesse contexto, essa falta de empenho por parte dos governantes faz com que os atendimentos sejam mais demorados, ocasionando em enormes filas de espera.
Por conseguinte, devido a essa longa espera pelo atendimento, muitas pessoas optam pelo tratamento em hospitais privados. Porém, com os preços que são inacessíveis para grande parcela da população, faz com que essas unidades de saúde estejam mais vazias, ocasionando atendimento rápido e eficaz. Sob tal óptica, a realidade brasileira pode ser sintetizada pelo pensamento do sociólogo francês Pierre Bourdieu, o qual afirma que a "violência simbólica" se expressa quando uma determinada parcela da população não usufrui dos mesmos direitos. Desse modo, a violência simbólica torna-se evidente nessa questão sobre o SUS, a desigualdade social torna a saúde de qualidade numa espécie de privilégio dos mais ricos.
Depreende-se, portanto, a necessidade de combater esses obstáculos. É necessário que o Estado, por intermédio do Ministério da Saúde, faça uma reformulação na estrutura da prestação desse serviço em cada ente federativo, criando unidades básicas mais robustas e hospitais regionais com equipamentos mais complexos. Onde os municípios devem ter uma Unidade Básica de Saúde, obrigatoriamente, com estrutura para solucionar todos os problemas simples, como cortes, cirurgias eletivas, e problemas de baixa urgência. Enquanto transferem pacientes de média e alta complexidade para os grandes hospitais regionais, que serão construídos em locais estratégicos, de fácil acesso para todos os municípios que integram aquela região. Visando assim, desafogar os hospitais maiores, e tornando o atendimento mais rápido e efetivo para a população.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 200
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 170
Você atingiu aproximadamente 90% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
- Por Sami10
- Por diegoc1011