Em primeira abordagem é oportuno ressaltar que a falta de consentimento e a sua aplicabilidade seja um dos mediadores para a manutenção do impasse. Certamente, de acordo com o Instituto de Educação Política “Politize”, constatou-se que o impacto causado pela redução da maioridade penal, acaba instabilizando a situação calamitosa do país. Diante dessa perspectiva, revela a fragilidade do poder público em proporcionar projetos de Reeducação para jovens infratores, e além de tudo, nos leva a crer que essa situação só terá solução quando diferentes ideais, tentarem resolvê-las.
Em segunda abordagem, é crucial enxergar que prender um jovem não tira ele da criminalidade, sendo que a reincidência de jovens presos é alta. Segundo o estudo da PUC- Minas, em 2017, demonstrou que ex presos mais jovens são os que mais voltam a cometer crimes, com taxa de 100% de reincidência, para aqueles entre 19 e 24 anos. Assim, é ineficaz a punição, sendo necessárias outras medidas, não reduzindo a maioridade penal.
Portanto, modificar a idade mínima penal no Brasil não é a solução para resolver os entraves que envolvem essa questão, os Ministérios da Cidadania, de Educação e de Saúde devem criar programas de reinserção de menores na sociedade, por meio de acompanhamentos psicológicos, projetos de leitura e escrita, cursos extracurriculares, ofertados em instituições destinadas a tal programa. Por meio dessa ação, poderia punir mas justamente o jovem infrator, sem modificar a legislação com relação a redução da maioridade penal.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada