Em "Além da imaginação", do poeta Ulisses Tavares, é desenvolvida uma crítica acerca do estado da população brasileira, expondo a miséria e a fome presentes na vida dos seus indivíduos. Fora das páginas, a obra supracitada corresponde ao Brasil hodierno, em que cidadãos veem-se sem uma fonte segura de alimento, recorrendo a subprodutos, a migração ou ao mundo do crime para assegurar uma alimentação diária. Nessa conjuntura, fatores como a ineficácia do Poder Público e o contraste entre classes presente no corpo social fomenta essa problemática.

A partir disso, cabe pautar a falta de políticas públicas para o combate ao avanço da fome no Brasil como catalisador do revés. Sob esse viés, pode-se associar a Revolução Francesa - desencadeada pela miséria que acometia os franceses - com o cotidiano brasileiro, já que o Governo, por mais que adote medidas para reter o avanço da miséria - a exemplo do Auxílio Brasil, benefício que deveria ser destinado às pessoas carentes -, não alcança um resultado satisfatório com essas ações. Visto que, o salário mínimo é visivelmente insuficiente no que compete à aquisição de mantimentos básicos, tal carência gera uma subnutrição de pessoas, que se encontram, geralmente, nas favelas e nas ruas.

Ademais, é preciso compreender que a desigualdade social impossibilita a contenção da problemática discutida. Diante disso, o filme "O Poço" - um drama utópico que discorre acerca da avareza humana, demonstrando que os “níveis” mais altos usufruem, de forma infrene, diversos recursos em detrimento dos demais - tem forte ligação com a realidade brasileira, uma vez que tal sociedade é vigorosamente desigual. Consequentemente, as classes baixas, ao encontrarem-se privadas do acesso à subsistência, recorrem à criminalidade para dar sustento à família, gerando o aumento da insegurança pública; ou ao êxodo rural, superlotando as cidades e desencadeando ondas de desemprego, o que eleva o número de moradores de rua.

Por fim, torna-se imprescindível que ações ocorram para que haja uma inversão do quadro atual brasileiro. Portanto, cabe ao Governo Federal, por meio do Ministério da Cidadania, implementar a volta dos restaurantes populares - locais que serviam uma alimentação básica de baixo custo -, tal projeto seria realizado mediante o repasse de verbas. Este retorno ocorreria com a ajuda de ONG's - arrecadando cestas básicas em diversos locais, a exemplo de centros comerciais e eventos beneficentes -, tendo o fito de suprir as necessidades mais urgentes de famílias carentes, garantindo, assim, uma refeição por um preço acessível. Outrossim, cabe ao Poder Executivo, fiscalizar de forma efetiva o benefício "Auxílio Brasil", por intermédio de denúncias, analisando casos de fraudes, a fim de que os recursos sejam devidamente destinados aos sujeitos que, de fato, dependem dele. Com tais medidas, o cenário atual divergirá da realidade vista na obra do escritor Ulisses Tavares.

@Katsmoking
@geoca
@Gi69
@Anna1
@ManoelSan
@sandyejunior
@Vfarias
@anaclaradll

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mikahk escreveu:@Katsmoking
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Oi, vocês poderiam corrigir o meu texto, por favor?

@ManoelSan
@JoaoPedro72

@mikahk
oiie, lembrando que nao sou experct nem nada, mas vou tentar ajudar como eu posso. Gostei da sua redação, ótimo uso de palabras, bem direto ao ponto do jeito que o enem gosta.
Introdução : ok! apresentou um repertorio, contextualizou e depois vem com a tese. certinho

D1: topico frasal ok. repertorio ok. exemplificação ok (muito bem aqui, enriquece o argumento qnd tem exemplos) e junto sua explicação.
só duas coisas que eu nao sei se estaria correto. primeiro é o uso do conectivo "visto que". nunca vi ele sendo usado como começo de período e sim como uma explicação de algo que ja esteja no começo do período (nao sei se vc entendeu, mas basicamente o visto que nao deve ser usado no começo de período). a segunda coisa "tal carência gera uma subnutrição de pessoas" acredito que fica melhor "tal carência gera subnutrição das pessoas" sem o "uma" pq não é um sujeito pra ter artigo.

D2:top adorei

intervenção: compeltinha, todos os cinco elementos estão presentes.

sandyejunior escreveu:@mikahk
oiie, lembrando que nao sou experct nem nada, mas vou tentar ajudar como eu posso. Gostei da sua redação, ótimo uso de palabras, bem direto ao ponto do jeito que o enem gosta.
Introdução : ok! apresentou um repertorio, contextualizou e depois vem com a tese. certinho

D1: topico frasal ok. repertorio ok. exemplificação ok (muito bem aqui, enriquece o argumento qnd tem exemplos) e junto sua explicação.
só duas coisas que eu nao sei se estaria correto. primeiro é o uso do conectivo "visto que". nunca vi ele sendo usado como começo de período e sim como uma explicação de algo que ja esteja no começo do período (nao sei se vc entendeu, mas basicamente o visto que nao deve ser usado no começo de período). a segunda coisa "tal carência gera uma subnutrição de pessoas" acredito que fica melhor "tal carência gera subnutrição das pessoas" sem o "uma" pq não é um sujeito pra ter artigo.

D2:top adorei

intervenção: compeltinha, todos os cinco elementos estão presentes.

Aiiiii, brigadaça!!!
Vou rever esses pontos e tentar não errar nas próximas redações, muito obrigada pela correção