Nesse sentido, é válido destacar o preconceito da sociedade contra essas pessoas, isso é uns dos maiores obstáculos que os autistas enfrentam antes de serem incluídos, porque boa parte da sociedade não tem o mínimo de respeito com esses indivíduos, que consequentemente podem ser excluídos em alguns lugares, como a escola, ambientes públicos, meio de transportes, dentre outros. Ademais, os autistas enfrentam vários obstáculos em suas vidas por causa do preconceito, como por exemplo, a entrada no mercado de trabalho, isso porque o Estado não tem criado projetos para a inclusão deles nessa problemática.
Outrossim, a dificuldade de um autista conseguir uma emprego no Brasil é muito comum. Esses indivíduos enfrentam vários obstáculos ao decorrer de suas vidas, como por exemplos conseguir um emprego, essa problemática acontece porque a sociedade se acha superior a esses indivíduos, o que o levam a pensar que eles não têm as mesmas capacidades de trabalhar igual uma pessoa "normal". Também, isso pode prejudicar algumas famílias que vivem em situação de pobreza, devido esse cidadão não conseguir um emprego, à qual ajudaria no sustento da família. Logo, percebe-se que a negligência do Estado é uma das principais causas.
Portanto, são essenciais medidas operantes para que os autistas sejam incluídos no Brasil. Para isso, cabe ao Estado criar projetos para dá qualificação para os autistas no mercado de trabalho, por meio de cursos, as quais devem ser realizados. Assim, os autistas não enfrentaram um grande obstáculos ao tentar conseguir uma emprego, porque eles terão uma qualificação melhor perante o trabalho, que pode facilitar muito a trajetória de vida deles. A partir da solução da inclusão, o Brasil poderá ser,de fato,uma nação livre e justa.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 140
Você atingiu aproximadamente 70% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 100
Você atingiu aproximadamente 50% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 100
Você atingiu aproximadamente 50% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 140
Você atingiu aproximadamente 70% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
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