É fundamental pontuar, primeiramente, que a falta de conscientização e educação de crianças e jovens contribui para a criação de uma sociedade machista, o que afeta sobremaneira o desenvolvimento do país. De acordo com um estudo realizado pelo blog Think Olga, mais de 95 % das mulheres alegaram ter sofrido assédio, em via pública. Logo, o resultado desse contraste é claramente refletido na cultura de assédio no Brasil. Assim, a educação e a conscientização de crianças e adolescentes é fundamental para dirimir essa problemática.
Faz-se mister, ainda, salientar a ausência de punições severas como impulsionador do problema. De acordo com o Código Penal, é crime a prática de assédio, contudo, as punições ainda são muito brandas para o infrator; exemplo disso é a prática recorrente de tal ato na sociedade brasileira, o que acarreta às mulheres a sensação contínua de insegurança e o aumento de problemas psicológicos, como depressão, ansiedade e medo contínuo.
Fica claro, portanto, que a cultura de assédio está enraizada no Brasil. Nesse viés, não só o Estado, mas também a sociedade em geral, é responsável por prevenir e intervir nessa prática. Desse medo, a educação e a conscientização de crianças e adolescentes pode prevenir que tal conduta continue sendo praticada na sociedade. Ademais, é necessária a introdução de punições mais severas pelo Estado, com o propósito de obstar a reincidência e servir de exemplo para a coletividade. Só assim, a igualdade entre homens e mulheres será uma realidade aplicada na sociedade.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada