Ressalta-se o grau de instrução da população carcerária, muitos não possuem o ensino fundamental completo, conforme dados do Departamento Penitenciário Nacional, sendo de suma importância o estudo para o aprisionado, pois, o mesmo qualifica e cria oportunidades, principalmente de emprego após o término da pena, e ainda dilui o tempo de prisão. Devendo a educação ser incentivada nos estabelecimentos penais, conforme previsto em lei.
Hoje em dia, o ensino elementar é obrigatório no sistema, de acordo com a norma citada na introdução e existe previsão também da possibilidade de cursar o ensino médio, técnico-profissional e ensino superior, sendo esses não obrigatórios e tendo que ser observado a disciplina dos estabelecimentos prisionais e as demais leis que regem a execução penal. O disposto nos diplomas legais deve ser feito com contundência, tendo em vista a dignidade e o pós-pena dos acautelados para evitar a reincidência com a obtenção de emprego, pois, a educação contribui para o mesmo.
Diante disso, é preciso ressocializar, e a educação objetiva isso. As leis brasileiras já trazem benefícios referente ao tema e tem que ocorrer fiscalização pelos órgãos responsáveis para o disposto se efetivar e os apenados poderem usufruir. O governo deve continuar a promover oportunidades, pois, além de outros pilares, o estudo é essencial para acabar com a criminalidade e dar uma nova perspectiva de vida, evitando a reincidência e a volta ao cárcere, dando através do estudo chance de se empregarem e conviver em sociedade.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada