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Por AlunxAna12
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O culto ao corpo é uma prática que sempre existiu, porém, com o passar do tempo os padrões de beleza, que são normas estéticas que desejam formatar ou ditar como deve ou não ser o corpo e a aparência das pessoas. Tais imposições, porém, parecem intensificar cada vez mais a busca por procedimentos estéticos, fato comprovado por meio de dados da própria Sociedade Brasileira de Cirurgiões Plásticos (SBCP), que mostram um aumento de 25% nas intervenções estéticas em solo brasileiro, entre os anos 2016 e 2018.
O conhecido verso de Vinícius de Moraes “ As deias que me perdoem, mas beleza é fundamental”, é capaz de exemplificar como tais pensamentos estão enraizados no corpo social. Na contemporaneidade, a globalização e as mídias vem sendo utilizadas como meio de construção deste modelo físico.
Se tornam cada vez mais preocupantes os dados sugeridos pelas pesquisas com relação a satisfação corporal que vem sendo muito reduzidos, ao mesmo tempo os índices de transtornos alimentares, à obesidade, o uso de medicamento anorexígenos e laxantes, aumenta entre as populações cada vez mais jovens.
O problema reside na propagação de um ideal inatingível e irreal, que não estão relacionados a saúde, visto que um corpo considerado esteticamente perfeito pode não ser saudável, bem como em culpar o indivíduo que não atingiu este ideal, ação que pode acarretar diversas doenças mentais, como ansiedade e depressão.
Assim sendo, as instituições sociais devem estar atentas e dispostas a dialogar e informar a respeito dos riscos de se forçarem a seguir tais moldes, bem como incentivar e valorizar outros importantes valores, que não a aparência.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

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Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

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