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Por 2006
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A cultura do cancelamento é um fenômeno relativamente novo que tem levantado muitas questões e debate sobre a justiça social. Essa cultura é caracterizada pela prática de boicotar, expor ou ostracizar pessoas que são consideradas ofensivas ou que agem de maneira inadequada, de acordo com determinados grupos ou opiniões. Embora os defensores da cultura do cancelamento afirmem que ela é necessária para promover a justiça social e combater a opressão, muitos outros acreditam que ela é uma contradição à própria ideia de justiça social.
Uma das principais críticas à cultura do cancelamento é que ela pode ser injusta e prejudicar indivíduos sem dar-lhes a oportunidade de se retratarem ou mudarem suas opiniões. Isso pode resultar em um ambiente hostil em que as pessoas são julgadas por seus erros passados ​​e não por suas ações atuais. Além disso, a cultura do cancelamento pode criar uma dinâmica em que as pessoas são incentivadas a se ofender e acusar os outros de comportamento inadequado, sem espaço para o debate e o diálogo crítico.
Além disso, a cultura do cancelamento parece estar em conflito com alguns dos princípios fundamentais da justiça social, especialmente aqueles relacionados à tolerância e ao respeito mútuo. A justiça social busca criar uma sociedade mais igualitária e inclusiva, em que todas as pessoas são tratadas com dignidade e respeito. No entanto, a cultura do cancelamento muitas vezes envolve a desumanização e a violência contra aqueles que são considerados "inimigos" ou "ofensivos", sem levar em consideração suas circunstâncias pessoais ou sociais mais amplas. Segundo o filósofo Michel Foucault define este movimento como microfísica do poder. Ele diz que o poder está concentrado na rede que liga todos os indivíduos de um grupo por meio de saberes e discursos. Ou seja, um grupo de pessoas conectadas têm o poder de julgar e "cancelar" outra, mesmo que nenhuma delas - ou a minoria delas - esteja em posições privilegiadas. No Brasil, há dois casos recentes e grandes que alvoroçaram o mundo virtual. Um foi o da cantora e rapper Carol Konká, que participou do reality show Big Brother e despejou falas e atitudes altamente condenadas pelos seguidores do programa. Ela sofreu muitas represálias, inclusive ameaças físicas, que fizeram com que ela deixasse o programa escoltada por seguranças para um lugar desconhecido do público.
Por fim, a cultura do cancelamento é criticada por não promover a mudança a longo prazo e a conscientização de questões sociais. Embora possa ter efeitos de curto prazo, nenhuma mudança real pode ocorrer sem esforços de conscientização, educação e diálogo crítico. Em vez de simplesmente cancelar ou boicotar, precisamos de uma abordagem mais engajada, que envolva o diálogo e a construção de pontes entre diferentes grupos e opiniões.Em suma, a cultura do cancelamento pode ser vista como uma contradição à própria ideia de justiça social. Embora possa haver situações em que o cancelamento é justificado, precisamos tomar cuidado para não cair em dinâmicas que são injustas, intolerantes e conflitantes com nossos valores sociais e políticos mais amplos.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

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Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

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Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

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Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

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Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

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