Em primeiro plano, as concentrações espaciais de produção, universitária e de pesquisa, como na região Sudeste e Sul, geram uma alta densidade demográfica. Deste modo, os focos de desenvolvimento industrial sem devido planejamento público, embora auxiliem na economia, somado a precariedade de sistemas públicos como de saneamento básico, acarreta graves problemas sociais como marginalizações, enchentes, trânsito e poluição. Assim, é necessário um planejamento urbano eficaz aonde alinhe o desenvolvimento econômico à perspectiva de vida.
Destarte, posto a maior concentração de habitantes em determinadas regiões, o preço de imóveis sofrem aumentos exponenciais. Tendo como exemplo os "centros" das cidades que tendem a ser mais caros, isto devido às especulações imobiliárias, que reúnem elites sociais encarecendo e concentrando os serviços locais. Deste modo, há como produto a segregação socio-espacial, que marginaliza aqueles que não possuem condições de habitarem nestes espaços, sendo forçados a habitarem locais insalubres.
Em suma, para reverter esse impasse, o Ministério da Cidadania junto a empresas privadas habitacionais devem promover um planejamento urbano por meio da inserção de serviços públicos em regiões carentes, assim como construção de moradias. Ao passo que, o desenvolvimento das regiões marginalizadas desconcentrará os centros urbanos, diminuindo impasses como as especulações imobiliárias. Por analogia, reivindicando o direito a moradia do cidadão, o Brasil será uma sociedade mais justa e igualitária.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada