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Por rfelipeneto
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A pandemia de covid-19, que acelerou o processo de digitalização do método de ensino para muitas instituições, como o ensino remoto pode proporcionar muitos benefícios, tanto para alunos, como para pais. Entretanto a desigualdades sociais presentes não somente na educação refletem as falhas sistêmica do projeto de nação igualitária prevista na Constituição Federal. Desta forma é preciso inserir a modernização digital de forma gradual enquanto proposta unificada de ensino nacional.
A princípio a inserção de atividades extracurriculares por meios das novas tecnologias pode acarretar em ganhos imensurável para os alunos. Por exemplo a possibilidade de acesso ao conteúdo das principais referências da área, representara um ganho tanto para alunos em busca da excelência quanto para alunos com atraso de aprendizado. Sendo assim é inegável as vantagens da implantação das formas de ensino por meio virtual.
Bem como a adoção do Estado de medidas eficiente para reduzir o nível das desigualdades sociais. Tais como o acesso a rede de internet de qualidade e computadores nas escolas, como também proporcional curso e capacitação para os docentes. Dessa forma será possível introduzir as novas formas de aprendizado minimizando as disparidades de ensino.
Sendo assim através de uma política de posso fornecer aos alunos os meios no mínimo no ambiente escolar e uma adoção das tecnologias de forma gradual e constante. A implantação de um de um sistema hibrido de ensino que combine o online com o off-line pode proporcionar grandes benefícios.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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