Nesse contexto, para as testemunhas de Jeová, a recusa de tratamento com sangue e derivados para si e para os filhos, seja qual for a situação, é um dos principais princípios religiosos. Entretanto, em relação aos menores e incapazes quanto aos pais não é direito de negligenciar seus filhos seu o direito à vida. Certamente, Independentemente dos méritos ou deméritos da respeitada opinião e de outras semelhantes, quanto aos direitos fundamentais se entrechocam com o dever do médico de lutar pelo bem maior que é a vida, ademais de usar todos os recursos oferecidos pela Medicina para restabelecer a saúde do enfermo, embora há o dilema de violação do livre-arbítrio.
Acima de tudo, trata-se de uma relação de “consumo”, em outras palavras, o paciente que pagou pelo serviço para o médico executar pode decidir de parar devido à sua vontade própria. Por exemplo, existem pessoas que não querem continuar seu tratamento de câncer pelo caso avançado da doença ou outras não cuidam de suas vidas por serem imprudentes no trânsito (colocando a vida de terceiros em perigo além da sua). Dessa maneira, indubitavelmente seguindo o princípio dos direitos humanos do artigo 3 ''todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal'', logo é inviolável e ninguém deve forçar outro a decidir que não quer.
Em suma, as fronteiras entre o corpo e a pessoa deve ser respeitada. Portanto, o Estado com o Ministério da Saúde, é necessário construir campanhas para incentivar a arrecadação de bolsas de sangue, por meio de ampla divulgação pela mídia e garantir recompensas caso seja doador de sangue consecutivo, a fim de minimizar a queda de bolsas de sangue. Somente assim, o corpo humano esconde m imenso campo de batalha no qual ciência, medicina, senso comum, valores morais seculares e religiosos se embatem.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 200
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
- Por isathiesen13
- Por idontknowwho
- Por Josex4