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Por Elian123
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#95247
Quando falamos em Poluição, é comum pensar em lixo urbano ou algo do tipo. Mas, esquecemos que a ideia de poluição não fica apenas neste "aspecto".
Poluicão visual tambem tem seus efeitos nas nossas rotinas, quem nunca observou uma imagem e sentiu uma sensação de mau estar. Simplesmente por avistar uma foto de um animal morto, ou ficou desconfortavel por ter visto um acúmulo de lixo encostado em um muro, em vias publicas.
O fato é, independente da sua visão sobre poluição uma coisa é certo, nós não podemos ignorar ou focar em um só problema. Não adianta limpar as ruas e levar as sacolas cheia de sujeira para o lixão e permitir que um muro seja usado como uma tela para passar uma mensagem de ódio, mensagem que fassa uma apologia ao crime.
Eu acredito que as leis deveriam ser mais severas para esse tipo de crime que, em alguns casos destroi patrimonios historicos e lugares incriveis.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: 0

Você não atingiu os critérios definidos na Competência 1. O participante demonstra desconhecimento total da norma padrão, de escolha de registro e de convenções da escrita.

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: 0

Você não atingiu os critérios definidos na Competência 2. O participante desenvolve texto que não contempla a proposta de redação: desenvolve outro tema e/ou elabora outra estrutura textual que não a dissertativo-argumentativa – por exemplo, faz um poema, descreve algo ou conta uma história.

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: 40

Você atingiu aproximadamente 20% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. O texto não defende ponto de vista a respeito do tema proposto e/ou apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema, superficiais ou incoerentes.

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: 0

Você não atingiu os critérios definidos na Competência 4. O participante apresenta informações desconexas, que não se configuram como texto. Não há a presença de conectores ou estes estão sendo usados de forma equivocada, confundindo o estabelecimento de sentido.

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: 0

Você não atingiu os critérios definidos na Competência 5. O participante não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.

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Por ZeMariaSilva
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#95253
Olá! Boa noite! Sobre sua redação, acredito que ela poderia servir para alguns concursos, nos quais a estrutura pedida é de um texto mais expositivo, no entanto, não é o que acontece no enem, uma vez que o gênero da prova é o dissertativo-argumentativo, no qual o modelo padrão apresenta 1 introdução, 2 desenvolvimentos e 1 conclusão, fora as competências, que serão consequência de uma boa escrita.
Para aprender sobre qual a estrutura pedida para o enem e tirar uma boa nota, eu aconselho você a assistir ao canal "Luma e ponto"




Comece assistindo a esses videos pela playlist "COMECE POR AQUI, MINICURSO GRATUITO DE REDAÇÃO PARA O ENEM"
Só com esses vídeos acredito que você já terá uma boa base, depois disso é só escrever e botar a mão na massa. Tenha um bom dia, ou uma boa noite.
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