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Por juteifke
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A crise de 1929, também conhecida como "Grande Depressão", foi uma forte recessão econômica que atingiu o capitalismo internacional no final da década de 1920. Nosso país também sentiu os impactos da crise, sofrendo com a super produção de café, principal produto de exportação.
Vale ressaltar, que: com a pandemia do covid-19, o Brasil sofreu agressivamente com os impactos econômicos. Redução de importações e exportações foi um dos primeiros setores a ser atingido, dificultando acesso aos consumidores e aumentando o seu preço. O setor agrícola também foi muito afetado com a falta de exportação, muitos materiais como adubos e fertilizantes estavam em falta no mercado assim, prejudicando as plantações.
Não somente no setor industrial, mas queda econômica afetou muitos problemas sociais afetando o desenvolvimento do país, como o aumento do desemprego e a fome. A atual situação pós pandemia apresenta recuperação do PIB e o aumento das exportações retomando a economia mundial.
Contudo, o governo deveria gerar mais empresas para combater o desemprego, com isso ajudando o aumento econômico. O Ministério da educação deve ter em sua grade currícular educação financeira nas escolas para auxiliar e motivar crianças e adolescentes a entenderem e se interessarem pela economia. Valorizar a comercialização local para o melhor desempenho e gerar mais lucros para o país.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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