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Por sabelle17
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No livro o ceifador, o odiado vilão, Goddard, extermina toda uma seita em busca de extinguir os tonistas, pelo simples fato de acreditarem no tom, timbre e trovoada. Porém, fora dos livros, isso é uma realidade no Brasil, tendo em vista que a intolerância religiosa continua existindo até os dias de hoje.
O preconceito com religiões alheias, embora nao pareça, vem se tornando muito presente na atualidade. Segundo o jornal Estadão, no Brasil, são registrados, em média, cerca de uma denúncia de intolerância religiosa à cada 15 horas, as mortes, por esse mesmo motivo, vem crescendo também. O que não deveria ser um problema, levando em conta que o Brasil tem uma diversidade religiosa bem extensa.
Porém, esses eventos continuam acontecendo, devido ao fato de que as vítimas tem medo de denunciar e mesmo assim nao serem ouvidas, ou não levadas a serio. Além de que, muitas das vezes, os intolerantes, são na verdade, religiosos extremistas que não aceitam ou tem medo das outras religiões.
Diante disso, o MEC, juntamente de parcerias, como: igrejas e representantes de diferentes religiões, devem instituir nas escolas palestras para que os alunos possam, não só aprender sobre o assunto, como também ter o poder de escolher sua própria religião. Pois como Immanuel Kant diz: "o ser humano é aquilo que a educação faz dele".
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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