Pode-se notar que o crescente avanço das queimadas no bioma amazônico, se caracterizou por transformar o status da vegetação norte brasileira em emissor de CO2, ou seja, está liberando mais do que absorvendo e elevando os índices de poluição mundial. Desta maneira, o termômetro planetário, está em desequilíbrio, podendo atuar cada vez mais como patrocinador de crises climáticas severas e duradouras por todo canto.
Além disso, percebe-se que a alta nas queimadas, não apenas na amazônia mas em todo território brasileiro, principalmente pantanal e cerrado, são causadas pela expansão do agronegócio primitivo em conjunto à exploração ilegal de madeira e minério. Com isso, o combate de tais práticas é dificultado pela ausência de leis ambientais firmes e pautas governamentais a respeito da manutenção e preservação do maior patrimônio da humanidade.
Diante disso, tem-se que a vegetação brasileira necessita ser tratada com dignidade e responsabilidade, sendo posta em primeiro plano quando comparada com a economia vilã da natureza. Contudo, é imprescíndivel que haja por parte do Governo Federal em comum acordo com o Ministério do Meio Ambiente, um endurecimento de leis e fiscalização em relação à exploração e preservação do meio ambiente, além de promover a modernização do agronegócio assim como a exploração madeireira e minério, afim de que ocorra um convívio equilibrado e saudável entre a economia e a natureza.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 200
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 200
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 200
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
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