Em primeiro plano, é necessário atentar para falta de informação presente na questão. Segundo o filósofo Immanuel Kant, “O ser humano é resultado da educação que teve”, nesse sentido, observa-se que a população brasileira possuem desinformação sobre doenças mentais e sua gravidade, grande parte das pessoas não consegue identificar parentes e/ou amigos que possuem depressão e sinais de ansiedade, ou ignoram a realidade dos fatos, por acreditarem que esses problemas não existem. A desinformação intensifica o processo de não cura dessas doenças.
Em segunda análise, a negligência governamental, apresenta-se como outro fator que influencia no estigma associado às doenças mentais. De acordo com o filósofo Aristóteles, a política tem como principal função promover e preservar o bem-estar da sociedade. Desse modo, o cenário atual mostra se justamente o contrário, pois a falta de promoção à saúde mental causa o aumento da taxa de doenças mentais e o preconceito da população para abordar o assunto.
Conclui-se, portanto, que intervenções sejam aplicadas para solucionar o problema. O Ministério da educação em parceria com o Ministério da saúde, por meio das mídias, divulgando na televisão e nas redes sociais, devem apresentar um conteúdo educativo associado as doenças mentais, em horários estratégicos ao longo do dia, com a finalidade de alcançar o maior público possível, para a população obter o maior conhecimento sobre o assunto. Com essa estratégia, podemos acabar com o preconceito e a desinformação da sociedade.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada