É necessário, mormente, salientar o imediatismo como um complexo elemento motivador do revés. Acerca disso, o sociólogo Zigmunt Bauman criou o conceito de “modernidade líquida” para descrever a sociedade hodierna, a qual é fluída e célebre. À vista disso, os indivíduos acabam se alimentando de forma errônea sem pensar nos problemas de saúde os quais estes hábitos podem ocasionar, tais como, doenças cardiovasculares ou até mesmo doenças mentais. Destarte, é imprescindível evitar que a tecnologia ultrapasse a humanidade, como prelecionava Albert Einstein.
Outrossim, pode-se estabelecer como base para a adversidade as discrepâncias de classes sociais. De acordo com dados, o Brasil é o 9° país mais desigual do mundo e o 5° com o maior número de sedentários. Dessarte, a população menos favorecida não tem tempo suficiente para praticar atividades físicas, pois precisam trabalhar para sobreviver e, muitas das vezes, necessita escolher entre se alimentar ou se exercitar. Logo, é inadmissível esse cenário constrangedor em um país cuja bandeira emblema “Ordem e Progresso”.
Portanto, medidas são necessárias para a resolução de tamanho impasse. A priori, cabe ao Governo Federal- órgão responsável pela administração do país- por meio da mídia- principal meio de comunicação- realizar campanhas para a prática de atividades físicas, com o fito de incentivar a comunidade brasílica. Ademais, é essencial que o Ministério da Educação (MEC) junto às instituições educacionais desempenhem melhorias nas estruturas das escolas públicas, com o intuito de estimular as crianças e os adolescentes a se exercitarem. Assim, observar-se-ia um Brasil mais saudável e igualitário.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada