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Por Maaria1
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No seriado "The Tundermans", os irmãos Billy, Nora e Chloe são seduzidos por uma propaganda, bem elaborada, a comprarem um sorvete gigante demasiadamente atrativo. Infelizmente, não distante a isso, na conjuntura brasileira o público infantil está exposto à diversas publicidades que os induzem a desejar o que não precisam. Isso se dá pelo markenting excessivo em volta das propagandas infantis, o que, por conseguinte, gera -se nas crianças a má prática do consumismo.
Sob essa ótica, o markenting é o principal fator para a publicidade nos menores. Uma vez que, grandes empresas aliadas com as redes de mídia investem intensivamente em anúncios potencialmente atraentes. Pois que, de maneira subliminar, desperta nos infantis a extrema necessidade de obter -se o item divulgado. Segundo o sociólogo francês Émile Durkheim, a primária socialização do indivíduo é, principalmente, no ambiente familiar. Posto isso, faz -se imprescindível que os pais fiquem atentos quanto aos conteúdos que os seus filhos consomem diariamente, pois, isso resulta em seus comportamentos sociais futuros em questão do consumismo - enraizado na infância- que permeia as extravagantes propagandas.
Ademais, as "vitrines do desejo" que cercam as crianças produzem -nas um descontentamento. Como exemplo, o filme "Toy Story", retrata o personagem Andy que ao ver a propaganda de um brinquedo, vai em busca do mesmo e, ao tê -lo, se esquece completamente de seus antigos brinquedos. Similarmente, no cenário brasileiro, as crianças encontram -se na vulnerabilidade de quererem algo que lhes é apresentado - de forma exorbitante - por ser "o mais incrível". Porém, no instante em que outro produto for lançado, "o mais incrível" perder -se -á a graça. Imperceptivelmente, torna -se um circulo vicioso.
Portanto, medidas precisam ser tomadas para mitigar a publicidade infantil em questão no Brasil. Para tal, o Ministério da Educação deve implantar nas escolas, programas que contem com a colaboração de profissionais que dominem o assunto, para disseminar informações concretas acerca da manipulação por trás das altas divulgações de mercadorias para as crianças. Isso deve ser feito por meio de aulas e palestras didáticas e claras. Com isso, espera -se que a problemática seja atenuada da sociedade verde-amarela, a fim de que, as crianças cresçam conscientes no que tange às suas reais necessidades. E por fim, a realidade das crianças do País não será a mesma de Billy, Nora e Chloe.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

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Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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