Com o trágico início da pandemia mundial de COVID-19, todo o globo permanece afetado pelas decorrentes crises financeiras; e o Brasil não se encontra em situação divergente. Com o surto do vírus, foram implantados diversos modos de prevenção a doença, um deles o distanciamento social que interrompeu provisoriamente as aulas em escolas públicas e particulares. Assim cessando a alimentação de uma maioria de adolescentes e crianças que devido a condições financeiras dentro de casa, sua única alimentação do dia que era nas escolas. Assim, com o decorrer da pandemia, o Brasil volta ao mapa da fome.
A grande parcela da população que não possui ao menos uma refeição por dia sofre de fome crônica. Em relatos, a forma crônica da falta de alimentos demonstram dores intensas na região abdominal "como algo sendo tirado de dentro", diz mulher que se encaixa no quadro.
A insegurança alimentar e a fome no Brasil fazem parte da realidade de muitos cidadãos. E de forma análoga ao pensamento de Simone Beauvoir, é certo que o Estado inicie uma distribuição da grande quantidade de alimentos que é considerado ruim apenas pela incapacidade de sua venda. Acentuação de investimentos nos alimentos de projetos já existentes como o "Bolsa Família" que vem ajudando diversas famílias que não possuem renda para consumo de alimentos
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada