Em primeira análise deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater um futuro declínio educacional. Nesse sentido novas medidas deveriam ser aplicadas na escola como inserção da tecnologia, atividades coletivas, estabelecerem diálogos interativos, e facilitar o acesso a todos, essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo contratualista John Locke, configura-se como uma violação do "contrato social", já que o estado não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis como a educação, o que infelizmente é evidente no país.
Segundo Nelson Mandela, ex-presidente da África do Sul "a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo", diante desse argumento fica evidente como o abandono escolar só trará prejuízos a longo prazo, como dificultando o acesso ao mercado de trabalho e a prestar concursos que são exigidos níveis superior. Logo é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.
Depreende-se portanto a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso é imprescindível que o ministério da educação juntamente a instituição do ensino busquem atividades com intuito de assegurar que os alunos completem os estudos, a fim de desenvolverem qualidades sociais educacionais e profissionais. Assim se considera uma sociedade mais conceituada, onde o estado desempenha corretamente seu "contrato social" tal como afirma John Locke.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
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Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
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Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
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