Recentemente, os noticiários do mundo todo notificaram o derramamento de petróleo que atingiu quase toda a faixa litoral brasileira, sendo reconhecido como um dos maiores desastres ambientais brasileiro. O petróleo derramado, atingiu a fauna e flora da região, além de atingir diretamente a economia da população dependente da economia pesqueira, turismo, etc. Sendo exposto assim a problemática da perfuração para achar petróleo e os riscos de desastres causados pela exploração de recursos não-renovaveis.
Nesse contexto, o estouro da barragem contendo metais pessados em Mariana, também impactou a população e o meio ambiente. A empresa responsável não havia cumprido com a regulamentação, e com a falta de fiscalização não foi possível previnir o desastre, demostrando assim, que o cumprimento das normas ambientais são de imprescindível importância para a prevenção de acidentes causadores de desastres ambientais como o de Mariana.
Portanto, para que não haja o descumprimento das normais ambientais e que ocorra um maior engajamento nas políticas ambientais, é necessário que o Ministério do Meio Ambiente, aumente a fiscalização e a torne mais incisiva para maior prevenção de acidentes. Além disso, promover campanhas voltadas para o uso de recursos sustentáveis, beneficiando as empresas, a população e o meio ambiente. Para que assim, o cenário de retrocesso e caos de Interestelar continue somente na ficção.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 200
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo, ou seja, em seu texto, o tema é desenvolvido de modo consistente e autoral, por meio do acesso a outras áreas do conhecimento, com progressão fluente e articulada ao projeto do texto.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Vou tentar melhorar na próxima.
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