Com a chegada da covid-19, a compra online aumentou, e assim, a exposição de dados pessoais na internet fez com que gerasse sérios danos aos usuários. Porém muitas pessoas não se dão conta do risco dessa exposição das compras online, que, está se tornando cada vez comum na nossa atualidade.
Outro fator existente, e que está se tornando bastante comum em nossa atualidade, são os rackers, que devido a essa tamanha exposição de informações nas redes sociais, se torna favorável para que eles possam invadir contas e roubar dados pessoais. Portanto, se informar e se prevenir é essencial para garantir a segurança desses dados pessoais.
É necessário, portanto, promover ações que, de fato, possam alterar esse quadro. Logo, cabe ao Governo Federal informar a população em relação aos riscos sobre a exposição de informações pessoais na internet, através de convênios com as emissoras de TV e rádio, de forma que o maior número de pessoas tenha noção dos riscos e saibam como se proteger. Implementada tal ação, tem se por objetivo reverter a problemática, de forma que as pessoas caiam menos em golpes de hackers e que a população de um passo em direção a evolução, como afirmado por Oscar Wilde.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 80
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 80
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta repertório limitado de recursos coesivos e articula as partes do texto de forma insuficiente, com muitas inadequações, o que compromete a organização das ideias.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
- Por Erika04
- Por analuiza9898
- Por Vicmeanle
- Por Cachinhos89o