Esse problema já ocorria nas civilizações antigas ,como por exemplo,em Roma,.Os homens tratavam suas esposas como objetos ,sua função na sociedade seria apenas cuidar da casa ,e garantir um filho homem para seu marido, aquele que iria administrar os bens da família futuramente.
É evidente,que em decorrência dos últimos acontecimentos,as denuncias na central de atendimento à mulher vem aumentando,por conta do isolamento social, Já que algumas empresas adotaram sistema de home office ,possibilitando qualquer forma de agressão e constante inserteza . Segundo o ditado popular , briga de marido e mulher ninguém mete a colher , é uma forma incorreta que a população busca para não se envolver em brigas de casais,o que muitas vezes poderia evitar muitos feminicidios.
Portanto, cabe o governo buscar soluções para concientizar toda à população ,e até mesmo à própria vítima buscar informações por fontes confiáveis na internet,os procedimentos necessários para se fazer uma denúncia.Cabe também a delegacia de atendimento à mulher,criar vídeos informativos que seriam publicados em diversas plataformas digitais,que alcançariam diversas pessoas em pouco tempo em todo o mundo durante o isolamento social.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 80
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 80
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, articulada e abrangente, ainda que sem suficiente detalhamento.
- Por AolleY
- Por claudialn