O racismo, surgido no século XIX, no processo de colonização do continente africano pelos europeus, está fortemente enraizado na sociedade brasileira, o que reflete a falta de preocupação governamental em relação a essa questão. Tendo isso em vista, o antirracismo se faz muito importante no combate à intolerância no Brasil, principalmente por dois motivos: o efeito que essa ação trará em relação a outros tipos de preconceitos e a inserção de grupos previamente marginalizados na sociedade.
Atualmente, o planeta já está mais apto a debater questões de intolerância racial do que estava antigamente, no entanto, isso não significa que o número de casos desse gênero diminuiram. Como exemplo, no cenário futebolístico, essas denúncias vem aumentando, o que revela que o mundo está mais aberto a esse debate. Com isso, o antirracismo se faz muito importante, tanto para mudar a realidade atual de marginalização de indivíduos desfavorecidos, como para minimizar qualquer tipo de preconceito no Brasil, seja ele um preconceito religioso, cultural, social, etc., mudando, assim, a mentalidade da população.
Outrossim, é de suma importância o combate à desigualdade nos salários de uma pessoa negra e uma branca, o combate à falta de oportunidades de obtenção de cargos públicos por uma pessoa negra, o combate às mortes de negros inocentes... Assim sendo, o antirracismo tem o poder de equiparar as chances, dentro do possível, de sucesso profissional e pessoal entre pessoas de diferentes raças e etnias, o que poderá proporcionar a inserção de grupos previamente marginalizados na sociedade, como habitantes de favelas e periferias.
Logo, o Governo, cuja uma de suas responsabilidades é proteger os cidadãos marginalizados e oprimidos da sociedade, deve, por meio de projetos de lei, criar uma matéria no ensino fundamental e no ensino médio que estude e proporcione debates com os estudantes acerca da cultura e história de negros no Brasil, com o intuito de alterar a mentalidade dos jovens, o que criará um futuro mais igualitário.

Obs.: Esqueci de deixar uma linha em branco para indicar claramente onde estão os meus parágrafos. O 1° parágrafo começa com "O racismo[...]". O 2° parágrafo começa com "Atualmente, o planeta[...]". O 3° parágrafo começa com "Outrossim, é de suma importância[...]". O 4° parágrafo começa com "Logo, o Governo, cuja[...]".

@3m1ly Poderia corrigir para mim, quando você tiver tempo?

LucasME escreveu:@3m1ly Poderia corrigir para mim, quando você tiver tempo?

Siiiim, vou colocar sua redação na minha lista.

3m1ly escreveu:

LucasME escreveu:@3m1ly Poderia corrigir para mim, quando você tiver tempo?

Siiiim, vou colocar sua redação na minha lista.

Ok, muito obrigado!!!

Certo
Parcialmente certo
Errado
Ausência

Introdução
O racismo, surgido no século XIX, no processo de colonização do continente africano pelos europeus, está fortemente enraizado na sociedade brasileira, o que reflete a falta de preocupação governamental em relação a essa questão(1) (Contextualização). Tendo isso em vista, o antirracismo se faz muito importante no combate à intolerância no Brasil (Posicionamento (2)), principalmente, por dois motivos: o efeito que essa ação trará em relação a outros tipos de preconceitos <Por exemplo?]e a inserção de grupos previamente marginalizados na sociedade. (Bases argumentativas (3))

Comentário
(1) - Aqui deveria ter empregado uma justificativa, meio que dizendo "Olha, o Brasil é racista, porque foi colonizado pelos europeus", só que de forma formal.
(2) - O posicionamento é a união da paráfrase do tema + opinião, no seu posicionamento foi colocado apenas a referência ao tema , entretanto não foi apresentado nenhuma afirmativa ou negação sobre a importância do antirracismo.
(3) - As bases argumentativas foram apresentadas corretamente, porém não condiz com as problemáticas apresentadas no desenvolvimento, visto que, enquanto, na apresentação da tese (introdução) você escreve "[...]o efeito que essa ação trará em relação a outros tipos de preconceitos e a inserção de grupos previamente marginalizados na sociedade [...]", no desenvolvimento você escreve "[...]o planeta já está mais apto a debater questões de intolerância racial do que estava antigamente [...]" e " [...] à desigualdade nos salários de uma pessoa negra e uma branca [...]". Nota-se que as bases argumentativas soaram como um chamado para a proposta de intervenção, porém elas estão em formato de apresentação de tese. Dessa forma, quando o leitor chega no desenvolvimento, ele fica confuso.
A introdução está completa, apenas tome cuidado na hora de apresentar os tópicos-problemas.

Desenvolvimento
1.
Atualmente (4), o planeta já está mais apto a debater questões de intolerância racial do que estava antigamente(5) (Tópico-frasal), no entanto, isso não significa que o número de casos desse gênero <essa informação não acrescentou nada] diminuiram<diminuíram]. (Conectivo) Como exemplo, no cenário futebolístico, essas denúncias vem aumentando<Dados?], o que revela que o mundo está mais aberto a esse debate. Com isso, o antirracismo se faz muito importante, tanto para mudar a realidade atual de marginalização de indivíduos desfavorecidos, como para minimizar qualquer tipo de preconceito no Brasil, seja ele um preconceito religioso, cultural, social, etc. <e entre outros], mudando, assim, a mentalidade da população. (Consequências (7))
Conectivo entre parágrafos
Argumento complementar (causa)
Explicação da tese (como)
Repertório

Comentário
(4) - "Atualmente" está concordando apenas com a oração inicial. Logo, não estabelece relação com a introdução.
(5) - Daria para melhorar essa informação como, por exemplo, "[...] os debates da sociedade moderna são insuficientes para lidar com os preconceitos existentes, pois [...]"
O desenvolvimento 01 está incompleto, porque você não disse porquê a sociedade não debate com frequência essa temática e nem como ela ignora.

2.
Outrossim (Coesão interparágrafo), é de suma importância o combate à desigualdade nos salários de uma pessoa negra e uma branca(6) (Tópico-frasal), o combate à falta de oportunidades de obtenção de cargos públicos por uma pessoa negra, o combate às mortes de negros inocentes (Argumento complementar)...<.] Assim sendo, o antirracismo tem o poder de equiparar as chances, dentro do possível, de sucesso profissional e pessoal entre pessoas de diferentes raças e etnias, o que poderá proporcionar a inserção de grupos previamente marginalizados na sociedade, como habitantes de favelas e periferias. (Consequências (7))
Explicação da tese (como)
Repertório

Comentário
(6) - Opte por informações rápidas e objetivas, uma sugestão: "[...] como a desigualdade entre brancos e negros, visto que [...]".
(7) - Na introdução escreva os tópicos-problemas não as consequências.
O desenvolvimento 02 está incompleto.

Conclusão
Logo, o Governo Federal (Agente), cuja uma de suas responsabilidades é proteger os cidadãos marginalizados e oprimidos da sociedade (Detalhamento), deve, por meio de projetos de lei (Meio/modo), criar uma matéria<nome? no ensino fundamental e no ensino médio (Ação) que estude e <. A fim de] proporcionare debates com os estudantes acerca da cultura e história de negros no Brasil, com o intuito de alterar a mentalidade dos jovens, o que criará um futuro mais igualitário. (Finalidade)

Comentário
A proposta de intervenção está completa, porém acredito que poderia ter colocado um ponto período nesse parágrafo.

@3m1ly Muitíssimo obrigado por sua correção! Vai me ajudar muito no aprimoramento de minhas produções textuais!

@LucasME, De nada