Por Biazinhaxza
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#55205
O filme"por lugares incríveis", retrata a vida de Finch lidando com a depressão e os males causados por essa doença,como suicídio e isolamento. No contexto atual esse fato não é diferente visto que grande parte da sociedade, não só mas principalmente adolescentes, sofrem com esse mal, ocasionando inúmeras mortes e inseguranças tanto pessoais como sociais. Tal problema é causado em grande parte pela desinformação da população mas também pelo preconceito social, provocando um impasse para resolução dessa problemática.
Em sua obra,o médico Augusto Cury afirma que: “Nunca despreze as pessoas deprimidas. A depressão é o último estágio da dor humana.” dessa forma percebe-se que há uma banalização em relação a depressão por parte da população,onde os mesmos acreditam que essa doença não afeta a vida do jovem de maneira tão agressiva. É inadmissível que a falta de conhecimento social afete a vida de tantos adolescentes, devido a falta de informação sendo algo que deveria ser discutido e compreendido por todos.
O segundo item que deve ser analisado,diz respeito ao preconceito social. Hodiernamente, a depressão é vista como drama para chamar atenção ou até mesmo besteira,mas sabe-se que essa doença mata muitas pessoas, entre elas jovens. Esse preconceito vem do próprio meio familiar e também social,o adolescente não encontra apoio e por isso se vê abandonado,gerando uma falta de comunicação desnecessária,dessa forma impedindo que a problemática seja combatida.
Em virtude dos fatos mencionados faz-se necessário a atuação do ministério da saúde,promovendo consultas aos cidadãos que sofrem com a depressão a fim de que os casos de depressão diminuam. Além disso, mídias e ongs podiam promover debates e palestras para que haja uma conscientização social uma vez que os impasses ao combate da depressão na adolescência poderia ser minimizado.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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