Por vivermos em uma sociedade extremamente preconceituosa, onde rótulos nos descrevem e padrões nos definem e o Bullying se faz presente, as pessoas psicologicamente afetadas são as que mais sofrem, por não serem ajudadas devidamente pela sociedade.
Como diz o sociólogo e filósofo Zygmunt Bauman, o medo faz as pessoas ficarem vulneráveis e inseguras, que gera depressão e ansiedade, fazendo- as se desvincular de seus objetivos e acharem que nada é acertivo. A série produzida pela Netflix "13 reasons why" mostra como a depressão, ansiedade e o Bullying estam associados, principalmente no ambiente escolar onde os adultos não veem ou fingem não ver o Bullying acontecendo. Bullying leva a doenças psicológicas, de acordo com a OMS ( Organização Mundial da Saúde) a cada 40 segundos alguém comete suicídio.
Portanto, não devemos apenas espalhar cartazes nas paredes e esperar algum efeito, devemos mostrar a sociedade por meio de vídeos e estatísticas que a depressão existe e as pessoas não estam bem e precisam de ajuda.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 130
Você atingiu aproximadamente 70% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 130
Você atingiu aproximadamente 70% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 100
Você atingiu aproximadamente 50% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
faltou o final concluir direitinho
- Por dudadom
- Por aluno001
- Por Gaby17