Desde o iluminismo, entende se que para uma sociedade progredir, é necessário que um se mobilize com o problema do outro. Porém ao observar a questão da intolerância religiosa no Brasil, constata-se que os ideais iluministas permanecem em plano teórico. Dada essa perspectiva, é imperiosa a abordagem dos fatores que corroboram para essa problemática, como a irresponsabilidade estatal e o preconceito.
Primordialmente, afirma-se a falta de atenção do governo acerca desse obstáculo. Tal como afirma Jean Jacques Rousseau, o Estado é responsável por garantir a igualdade da população. Porém, tais ideais não se afirmam na prática, especialmente ao se abordar a falta de investimentos do estado acerca do incentivo da consciência religiosa no país, que é majoritariamente cristão. Por isso, infere-se que o Estado é deficitário ao lidar com tal questão.
Ademais, é cabível declarar a precária abordagem do ensino religioso nas escolas como um impulsionador do problema. Segundo Immanuel Kant, o homem é aquilo que a educação faz dele. Logo, pode-se estabelecer um paralelo entre o deficiente ensino religioso da educação pública do país, com o crescente preconceito religioso, tendo em vista os ideais de Kant. Por isso, é inadmissível que o problema continue a perdura.
Portanto, medidas devem ser realizadas para a resolução do impasse. Dado este panorama, é mister que o governo federal, por meio do ministério da educação, reavalie a matéria de ensino religioso nas escolas públicas no país, tornando-a mais abrangente e inclusiva, a fim de combater o preconceito. Somente assim, a sociedade poderá estar de acordo com os ideais iluministas.
@Ashiley
@jherodrigues
@Flaviaa
@Geralcinoj
Se puderem corrigir ficarei grato! Obrigado desde já.

Quando fui digitalizar acabei esquecendo de mudar algumas coisas, e de deixar o Ministério da Educação e outros em maiúsculo kkk

Olá! Não sou corretora nem nada hahah, mas li sua redação e, de acordo com os critérios de avaliação, eis aqui minha correção

Introdução

Esse sinal (*) representa os erros de gramática que eu captei e corrigi ao longo da leitura.

Desde o iluminismo, entende-se que,* para uma sociedade progredir, é necessário que um se mobilize com o problema do outro. Porém,* ao observar a questão da intolerância religiosa no Brasil, constata-se que os ideais iluministas permanecem em plano teórico. Dada essa perspectiva, é imperiosa a abordagem dos fatores que corroboram para essa problemática, como a irresponsabilidade estatal e o preconceito.

Achei uma boa introdução, já deu para perceber que você consegue organizar a estrutura da sua redação e possui um bom encadeamento de ideias.

Desenvolvimento I

Primordialmente, afirma-se a falta de atenção do governo acerca desse obstáculo (qual obstáculo?). Tal como afirma Jean Jacques Rousseau, o Estado é responsável por garantir a igualdade da população. Porém, tais ideais não se afirmam na prática, especialmente ao se abordar a falta de investimentos do Estado* acerca do incentivo da consciência religiosa no país (qual país? Especifique que você está falando sobre o Brasil.), que é majoritariamente cristão. Por isso, infere-se que o Estado é deficitário ao lidar com tal questão.

Só um adendo: Entendi que você quis dizer que o Estado é deficitário por falta de investimentos, porém achei que você poderia ter se aprofundado um pouco mais acerca dessa questão. Você poderia ter citado, por exemplo, que apesar da lei 9459/97 garantir que o Estado brasileiro é laico, não há uma lei específica que criminalize apenas a intolerância religiosa. No geral, é um bom desenvolvimento, você consegue organizar sua argumentação de forma clara e possui autoria própria. Só gostaria que você se atentasse a se aprofundar um pouco mais acerca da problemática desenvolvida.

Desenvolvimento II

Ademais, é cabível declarar a precária abordagem do ensino religioso nas escolas como um impulsionador do problema. Segundo Immanuel Kant, o homem é aquilo que a educação faz dele. Logo, pode-se estabelecer um paralelo entre o deficiente ensino religioso da educação pública do país* com o crescente preconceito religioso, tendo em vista os ideais de Kant. Por isso, é inadmissível que o problema continue a perdurar*.

Mais uma vez, gostaria que você se aprofundasse mais a alguns aspectos da sua argumentação. Como se pode estabelecer esse paralelo entre o deficiente ensino religioso e a educação pública? Algum dado referente a isso seria útil para validar sua argumentação. Uma dica para reforçar sua tese seria colocar relações de causa/consequência, responder a questões como: O que esse problema me lembra? Por que isso é um problema? O que impede esse problema de ser resolvido?

Conclusão:

Portanto, medidas devem ser realizadas para a resolução do impasse. Dado este panorama, é mister que o governo federal, por meio do ministério da educação, reavalie a matéria de ensino religioso nas escolas públicas no país, tornando-a mais abrangente e inclusiva, a fim de combater o preconceito. Somente assim* a sociedade poderá estar de acordo com os ideais iluministas.

Sua proposta de intervenção é coerente, apresentando todos os critérios requeridos.

No geral, sua redação é boa, apresenta bons argumentos, sabe articular as partes do texto e apresenta bom repertório. Só se atente a aprofundar sua argumentação para que ela não fique muito rasa! Abraços <3

Oi @joanavitoria obrigado pela correção, eu acabei não conseguindo me aprofundar direito nos argumentos por conta do espaço, eu fiz no caderno respeitando o limite de 30 linhas, e eu vi que se eu fosse me aprofundar eu ia acabar passando o limite. Acredito que eu teria que organizar minhas ideias de forma mais resumida pra resolver esse problema.

Opa, @fhtNick, desculpe a demora, creio que como já há uma correção talvez não seja necessária a minha. Sinta-se a vontade para mencionar-me em seu próximo texto!