Em primeiro lugar, segundo o WWF (World Wide Fund for Nature), o Brasil é o quarto país que mais produz lixo no mundo. Dentre as grandes causas desse ranking preocupante, está a má administração governamental, que não mostra interesse em desenvolver tratamentos eficazes em lixões, ou a falta da correta conscientização de organizações para as pessoas sobre o descarte adequado do lixo, consequentemente gerando discussões superficiais e rasas entre uma sociedade que não é informada sobre a profundidade do empecilho.
Além disso, a poluição do meio ambiente, a degradação da paisagem, a vida vegetal e animal afetada e a extinção de hábitos rotineiros estão entre as consequências do excesso de lixo no Brasil. Um claro exemplo que incluiu todos esses fatores foi na Olimpíada de 2016, no Rio de Janeiro. Houve grande preocupação dos atletas ao terem que competir modalidades aquáticas na Baía de Guanabara, altamente poluída por resíduos.
Diante do exposto, o Ministério do Meio Ambiente, junto com o Ministério da Economia, deve abrir postos que troquem resíduos recicláveis e sacos de lixo para objetos e utensílios usados que não servem mais para o dono. A ação ocorrerá por meio de leis e propagandas instrutivas. Assim, uma porcentagem de lixo que seria jogado fora inadequadamente, será tratado corretamente. Outra porcentagem será reutilizada por outras pessoas, incluindo famílias sem condições financeiras. Espera-se que com essa ação, a conscientização ambiental no Brasil cresça.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada