Por iris.s
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#44510
Na mitologia grega, a profetisa Cassandra de Tróia alertou o seu povo sobre a queda da cidade. Porém, em razão de uma maldição lançada pelo deus Apolo sob a jovem, os seus avisos foram ignorados. Assim, o mito assemelha-se aos desafios que a ciência enfrenta para ter o seu papel legitimado no Brasil.
Em primeiro plano, urge analisar que, no mundo contemporâneo a tecnologia tornou-se popular e vital para o funcionamento das mais diversas esferas da sociedade. Em contrapartida a popularidade da tecnologia na nação tupiniquim, o papel da ciência declina-se cada vez mais, ainda que o desenvolvimento de tecnologia esteja diretamente associada a ciência, por causa da ausência de comprensão do papel científico por parte da população.
Outrossim, segundo o magnata americano Steve Jobs "a tecnologia move o mundo". No entanto, o progresso científico ainda é altamente desvalorizada pelo governo brasileiro que tende a não investir no âmbito científico, ocasionando uma migração de profissionais da área para países para países com melhores condições. Ademais, hodiernamente, poderio científico representa a possibilidade de desenvolvimento do país.
Portanto, considerando os fatores que o Brasil enfrenta no progresso científico como a ausência de compreensão do seu papel e recursos, medidas são necessárias. Assim, o MEC deve criar um programa que levará laboratórios para as escolas, dessa maneira, criando uma sensação de proximidade e entendimento mais amplo da ciência. Além disso, é necessário que, o governo invista na formação de profissionais e projetos da área.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: 180

Você atingiu aproximadamente 90% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita, neste nível, são aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizam reincidência.

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: 160

Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias, o tema, em seu texto, é bem desenvolvido, com indícios de autoria e certa distância do senso comum demonstrando bom domínio do tipo textual exigido.

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: 140

Você atingiu aproximadamente 70% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, ou seja, os argumentos, embora ainda possam ser previsíveis, estão organizados e relacionados de forma consistente ao ponto de vista defendido e ao tema proposto, e há indícios de autoria.

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: 160

Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: 200

Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.

Por iris.s
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#44511
HugoIPPO escreveu:
Ashiley escreveu: vcs poderiam corrigir?
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Por HugoIPPO
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#44697
☆Parabéns Pela Conclusão Melhor Parágrafo De Sua Respectiva Redação Ok!!!

☆Seu Desenvolvimento Obteve Teses,Analogias,Argumentos adicionalmente Citações Coerentes!!!

☆Não Teve Clichês!!!

☆Não Fugiu Do Tema Central!!!

☆Linguagem Culta!!!

☆Sua Redação Teve Todos Elementos Necessários Para Levar Essa Inércia De Acordo Com Newton!!!Êxito Nesta Súbita Missão!!!

☆Foi Um Excelente Introdução Detalhada ,Sútil Ademais Objetiva,Ok!!!


Crítica Construtiva:

♤Estude Conectivos Ou Advérbios De Afirmação,intensidade, ,Adicionalmente Soma !!!

♡Estude Conjunções Que Possa Substituir Também A Palavra Que!!!Exemplo:Cujo,Cuja,o qual,aquilo!!!

♤Introdução:deus(Exato)Deus!

♤Desenvolvimento 1:Poderia Ter Feito Uma Frase De Crítica Filosófica!

♧Desenvolvimento 2:Poderia Frase Uma Frase Sobre Que Deve Haver Alguma Solução Conforme A Inércia Do Célebre Físico Newton!!!

♤Atenção,Candidato(a)Aprenda A Aprimorar Seus Conectivos,Certo!!!Para Dar Um Plus!!🦸🏻‍♂️E Aprimore Suas Técnicas De Argumentação!!!


Parabéns Pela Respectiva Redação Ok,Sinceramente Tu Tem Potencial!!!


E Bons Estudos!Seja Feliz!

Desculpe A Demora!

Presentinho:https://drive.google.com/drive/mobile/f ... Tj2ggvAEmc

:mrgreen: :lol: Enquanto Há Vida A Esperança (Eclisiantes)!!!😇🏆🥇

Aprecie Suas Qualidades E Virtudes Seu Ser Humano Perfeito(Autor Eu Mesmo)!!!😅 :oops: :roll: :lol: :cry:
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