Desde o século XVIII a Revolução Industrial impactou o mundo com inovações surpreendentes que facilitaram a vida humana. Nesse contexto, houve o aumento hodierno de indústrias e fábricas, apesar desta conquista, lamentavelmente, o Brasil sofre com o consumo exagerado . Diante disso, torna-se imprescindíveis caminhos para a construção do consumo consciente, esta problemática encontra-se tanto na insuficiência midiática quanto na educação deficitária.

Primeiramente, é relevante salientar que a mídia falha na resolução do problema. Sob a premissa do sociólogo brasileiro, Betinho : " Só a participação cidadã é capaz de mudar o país " . Seguindo esse raciocínio, é notável que o papel midiático não expande de forma massiva as maneiras de se fazer compras consciente, em prol da população consumir apenas o essencial ao retrocesso disso , infelizmente, crescerá a demanda de mercadorias tonando a metrópole com grandes taxas lixos. Dessa forma a mídia precisa disseminar as catástrofes e modos benéficos de adquiriçao para que as sociedades possam se inuir nessa causa.

Em segundo plano, outro obstáculo encontrado está na ausência de ensinamentos nas escolas a respeito do consumo adequado. Segundo o pedagógico Paulo Freire: " A educação transforma as pessoas e estas mudam o mundo " . Sob essa lógica, é indubitável que esse pensamento não se concretize na formação escolar, pois é escasso uma educação suficiente sobre o consumo cauteloso e , consequentemente, este desafio dificulta a vida humana e a dos animais e também da natureza, visto que muitas pessoas são negligentes ao descartarem embalagens nos locais inapropriados. Logo, são cruciais estruturas governamentais para reverter tal conjuntura.


Portando, faz-se necessário resolver esse impasse. Assim urge que as escolas criem uma semana de rodas de conversas por meio da mediação de psicólogos e ambientalistas a fim de minimizar as adversidades dos altos números das demandas de produtos . Tal ação deve ser aberta à toda comunidade contendo materiais impressos, juntamente com a colaboração da mídia na forte expansão das maneiras práticas sobre a importância e ensinos de consumir menos e reutilizar as embalagens. Com esta proposta diminuirá, enfim, os transtornos advindo do consumo exacerbado desde a Revolução Industrial.

@sixthero , @Jeniffeeee e @Ashiley


Alguém de vocês poderiam corrigir ?

Desde já, muitíssimo obrigadaaa

@Lamounier

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Os 5 elementos
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Introdução
Desde o século XVIII a Revolução Industrial impactou o mundo com inovações surpreendentes que facilitaram a vida humana. Nesse contexto, houve o aumento hodierno de indústrias e fábricas, apesar desta conquista, lamentavelmente, o Brasil sofre com o consumo exagerado . Diante disso, torna-se imprescindíveis caminhos para a construção do consumo consciente, esta problemática encontra-se tanto na insuficiência midiática quanto na educação deficitária.
Boa introdução, não vi problemas aparentes. Muito bem!

Desenvolvimento 1
Primeiramente, é relevante salientar que a mídia falha na resolução do problema. Sob a premissa do sociólogo brasileiro, Betinho : " Só a participação cidadã é capaz de mudar o país " . Seguindo esse raciocínio, é notável que o papel midiático não expande de forma massiva as maneiras de se fazer compras conscientes, em prol da população consumir apenas o essencial ao retrocesso disso , infelizmente, crescerá a demanda de mercadorias tonando tornando a metrópole com grandes taxas de lixos. Dessa forma a mídia precisa disseminar as catástrofes e modos benéficos de adquiriçao adquirição para que as sociedades possam se inuir nessa causa.
Bom desenvolvimento. Parágrafo bem organizado e argumentativo com o uso produtivo de repertório sociocultural e conectivos coerentes.

Desenvolvimento 2
Em segundo plano, outro obstáculo encontrado está na ausência de ensinamentos nas escolas a respeito do consumo adequado. Segundo o pedagógico Paulo Freire: " A educação transforma as pessoas e estas mudam o mundo " . Sob essa lógica, é indubitável que esse pensamento não se concretize na formação escolar, pois é escasso uma educação suficiente sobre o consumo cauteloso e , consequentemente, este desafio dificulta a vida humana e a dos animais e também da natureza, visto que muitas pessoas são negligentes ao descartarem embalagens nos locais inapropriados. Logo, são cruciais estruturas governamentais para reverter tal conjuntura.
Ótimo também. Digo o mesmo do parágrafo anterior, você está indo muito bem na organização, argumentação, escolha de conectivos e repertórios!

Conclusão
Portando Portanto, faz-se necessário resolver esse impasse. Assim urge que as escolas (agente) criem uma semana de rodas de conversas (ação) por meio da mediação de psicólogos e ambientalistas (meio/modo) a fim de minimizar as adversidades dos altos números das demandas de produtos (efeito/finalidade) . Tal ação deve ser aberta à toda comunidade contendo materiais impressos, juntamente com a colaboração da mídia na forte expansão das maneiras práticas sobre a importância e ensinos de consumir menos e reutilizar as embalagens (detalhamento). Com esta proposta diminuirá, enfim, os transtornos advindos do consumo exacerbado desde a Revolução Industrial.
Que proposta bacana de se ler, bem elaborada e completa. 200 na C5, parabéns!

Amei seu texto, os problemas mais evidentes mesmo foram só os desvios a meu ver: alguns erros de concordância, falta de letras em algumas palavras ou escrita incorreta. Porém, alguns creio que foi por conta da digitação, portanto são pequenos problemas de fácil resolução e que no momento a meu ver te tiram nota apenas na C1. Parabéns pelo texto novamente!

@Ashley

Muitíssimo obrigada pelo apoio, lindas mesmo são as suas redações.


Enfim, irei continuar na luta.

Lamounier escreveu:@Ashley

Muitíssimo obrigada pelo apoio, lindas mesmo são as suas redações.


Enfim, irei continuar na luta.

Por nada, você escreve muito bem e tenho certeza que conquistará seus objetivos!

❤❤❤ Idem .

@Lamounier, oi! Irei fazer só alguns comentários, pois a Ash já fez ótimas observações
OBS: Não irei ressaltar coisas que a Ash já disse, nem erros que ela já destacou.

Desde o século XVIII a Revolução Industrial impactou o mundo com inovações surpreendentes que facilitaram a vida humana. Nesse contexto, houve o aumento hodierno de indústrias e fábricas, apesar desta dessa conquista, lamentavelmente, o Brasil sofre com o consumo exagerado (por quê? explique melhor) . Diante disso, torna-se imprescindíveis imprescindível que caminhos medidas sejam tomadas para a construção do consumo consciente, pois essa esta problemática encontra-se tanto na insuficiência midiática quanto na educação deficitária.

Primeiramente, é relevante salientar que a mídia falha na resolução do problema. Sob a premissa do sociólogo brasileiro, Betinho : " Só a participação cidadã é capaz de mudar o país " . Seguindo esse raciocínio, é notável que o papel midiático não expande de forma massiva as maneiras de se fazer compras consciente, em prol da população consumir apenas o essencial (1) ao retrocesso disso , infelizmente, crescerá a demanda de mercadorias e o acúmulo de lixo tonando a metrópole com grandes taxas lixos. Dessa forma, a mídia precisa disseminar as catástrofes e modos benéficos de adquiriçao para que as sociedades possam se inuir nessa causa.
(1) Não sei qual pontuação caberia aqui, mas creio que um ponto e vírgula. Eu achei o D1 um pouco desorganizado, sem cobtar que o repertório não caiu bem. A mídia não é o cidadão e ela não quer que este "abra os olhos", porque se isso acontecer o seu lucro vai embora. Nunca atribua uma boa ação a uma instituição privada.

Em segundo plano, outro obstáculo encontrado está na ausência de ensinamentos nas escolas a respeito do consumo adequado. Segundo o pedagógico Paulo Freire: " A educação transforma as pessoas e estas mudam o mundo " . Sob essa lógica, é indubitável que esse pensamento não se concretize na formação escolar, pois é escasso uma educação suficiente sobre o consumo cauteloso e (como sabe disso?) , consequentemente, este esse desafio dificulta a vida humana e a dos animais e também da natureza (em quais aspectos ocorrem esses desafios?), visto que muitas pessoas são negligentes ao descartarem embalagens nos locais inapropriados. Logo, são cruciais estruturas governamentais para reverter tal conjuntura.
Esse ficou bem melhor que o primeiro! Parabéns! Só teve algumas falhas argumentativas.

Portando, faz-se necessário resolver esse impasse. Assim, urge que as escolas criem uma semana de rodas de conversas, por meio da mediação de psicólogos e ambientalistas, a fim de minimizar as adversidades dos altos números das demandas de produtos . Tal ação deve ser aberta à a toda comunidade contendo materiais impressos, juntamente com a colaboração da mídia na forte expansão das do ensino e das maneiras práticas sobre a importância e ensinos de consumir menos e reutilizar as embalagens. Com esta proposta diminuirá, enfim, os transtornos advindo do consumo exacerbado desde a Revolução Industrial.
Boa proposta!

Comentários finais: A única falha significativa foi a do D1, ele pesou para você. Recomendo que estude um pouco mais sobre o projeto de texto, estude também sobre a vírgula e a crase. Tome cuidado com a ortografia.

É isso, espero ter ajudado, bons estudos!
PS: Qualquer dúvida quanto à correção pode me falar

@Jeniffeeee


Beleza, obrigada pelas dicas irei me esforçar o dobro

Lamounier escreveu:@Jeniffeeee


Beleza, obrigada pelas dicas irei me esforçar o dobro