Na série de TV Glee, os personagens principais alvo de intimidações constantemente por diversos fatores das diversidades pessoais de cada um. Fora da ficção sociedade brasileira o ato de fazer, sofrer ou apenas presenciar um caso de bullying, se tornou algo normal, mesmo que não devesse. Hoje com os avanços da tecnologia o bullying se transformou em atos agressões violentas, intencionais e sem limites, que podem levar à depressão, isolamento social ou, em casos graves, ao suicídio. Dessa forma, percebe-se que o cyberbullying na sociedade brasileira possui um cenário desafiador, seja por virtude da impunidade do agressor, seja por omissão nos casos.

Em primeiro plano, é necessário compreender que cyberbullying se tornou popular rapidamente por causa da proteção que internet dá aos agressores, vez que, ao pratica-lo não é necessário se expor. Ademais, essas agressões também são mais fortes na internet, visto que, com anonimato se pode fazer o que quiser online, afinal não há um policiamento forte nas redes sociais o que torna os usuários livres. Ofensas, calunias, informações ou imagens pessoais expostas, são comuns em casos de bullying virtual e mesmo quando há alguma ação do site contra ela se torna ineficiente, pois é rasa e tardia. Em casos mais sérios o máximo que ocorre é um banimento do agressor, no entanto nada o impede de criar uma nova conta.

Além disso, é necessário se atentar a questão de que nenhum ato de agressão deve ser ignorado. No entanto são poucos os casos de cyberbullying que são denunciados. Partindo desse princípio ressalta-se a importância de resolver essa problemática no momento atual, pois, como afirmou Martin Luther King: “O que me preocupa não é o grito dos maus, mas o silêncio dos bons”. Dessa perspectiva, percebe-se que uma agravante do bullying virtual é o silêncio, tanto por parte da vítima, quanto por um expectador. Diante disso, fica claro a necessidade de uma mudança nesse quadro, para que mais vidas se percam.

Portanto, para resolver a problemática, o MEC e Ministério da Cultura devem desenvolver palestras em escolas, para alunos do ensino médio por meio de entrevistas com vítimas do problema, bem como especialistas no assunto. As palestras devem ser publicadas nas redes socias dos ministérios e hashtag devem ser criadas para aumentar a divulgação e incentivar as denúncias dos casos para ajudar a conscientizar a população e trazer mais lucidez sobre o bullying virtual, atingir um público maior e incentivar a denúncias de cyberbullying. Assim, será possível construir um país no qual as vítimas desse mal possam se orgulhar.