Primordialmente, é crucial apontar que as queimadas nas florestas derivam da precária atuação dos setores governamentais, no que atribui na criação de mecanismos que combatam tal impasse. De acordo com dados do Sistema de Alerta de Desmatamento entre julho de 2018 e 2019, a taxa dessa perigosa ação aumentou 66%. Nesse sentindo, apenas é exposto que os biomas brasileiros estão sim em situação de emergência.
Outrossim, se faz de suma importância ressaltar que a falta de atitude do Poder Público enaltece a escassez de interesse e conhecimento das pessoas brasileiras. Conforme a frase de Kant “o ser humano é aquilo que a educação faz dele”. Partindo desse pressuposto, nota-se que ele está certo, já que pouco se vê a temática biomas no dia a dia da sociedade, o que caracteriza ainda mais as perdas dos biomas.
Depreende-se, portanto, a importância de combater esta problemática constante no cotidiano. Para isso, necessita-se, urgentemente, que o Estado juntamente ao Ministério da Educação direcione verbas para as Escolas públicas e privadas por intermédio de patrocínios, será revertido em propagandas e palestras nos ambientes escolares, conscientizando em específico os jovens, através de profissionais da biologia. Desse modo, finalmente existirá uma população conscientizada e preparada para combater os biomas brasileiros em situação de emergência no contexto contemporâneo.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 100
Você atingiu aproximadamente 50% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 80
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 200
Você atingiu aproximadamente 100% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora excelente proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. Trata-se de redação cuja proposta de intervenção seja muito bem elaborada, relacionada ao tema, decorrente da discussão desenvolvida no texto, abrangente e bem detalhada.
. Convém lembrar, também, que eu não sou profissional, ou seja, estou sujeito a erros, e sugiro que me dê um feedback para que nós consigamos evoluir juntos!
), mas aconselho que, principalmente, você melhore a argumentação: procure aprender a Lógica Argumentativa, que é o pilar do texto dissertativo-argumentativo! Bons Estudos e Até Mais! 
, mas vou continuar treinando, espero melhorar, vou colocar em prática suas dicas, ótimo dia!
- Por kauaaraujo