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Por Higuinho
#82922
Tomás de Aquino foi um renomado teólogo e filósofo medieval defendia a ideologia que todos os individuos de uma sociedade democrática são igualmente importantes. Nesse Contexto, elucida-se a menor invisibilidade de qualquer cidadão, e o acesso a cidadania brasileira.Tal descriminação é configurada da carência informacional, concretizando a idealizaçao de vida de um ser humano a outro.
Diante desse cenário, insta salientar a negligência governamental nessa ponderosa problemática, observando que é notável a falta de medidas a serem tomadas nesse tópico sendo que é dever do estado trazer meios que auxiliem o processo de manufatura de um registro civil, diminui o dado recente, que o mostrar o Brasil tendo mais de três milhões de pessoa sem nenhum documento.
Urge, portanto as secretaria e cartórios criarem plataformas, por meios de recursos digitais ou presenciais, que contenham informações para solucionar a dificuldade de acesso a cidadania do Brasil. Ademais, também cabe a sociedade e à mídia trazer campanhas que favoreção a conscientização da população que não obtém o registro cívil ou certidão de nascimento.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: 80

Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: 80

Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão, ou seja, com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido a partir de considerações próximas ao senso comum ou muito próximas do que foi proposto nos textos motivadores, sem progressividade, ou ainda o texto apresenta domínio precário do tipo textual exigido, com poucas características de uma dissertação, ainda que se reconheça o tema proposto.

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: 80

Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores apresentados na proposta de redação.

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: 100

Você atingiu aproximadamente 50% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: 120

Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

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Por RubiArtes
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#82927
@Higuinho, a estrutura está bem confusa, está em desacordo gramatical, várias falhas de concordância, algumas partes não parecem muito coerentes, argumentação inconsistente em alguns pontos, redundâncias... A conclusão tem bastante potencial mas não está encorpada o bastante. Tente reescrever na seguinte estrutura: Introdução →D1 →D2→Conclusão.
Parabéns pelo desenvolvimento, espero que possa aprimorar seus conhecimentos e sua argumentação.
Redação ENEM 2021

chicao KarllaViit EuDavila Eumesmaoxi Ped[…]

Olá, alguém poderia corrigir? 😊 @An[…]

Na novela Avenida Brasil, é visto um exempl[…]

Você poderia dar uma nota para minha reda&cc[…]

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