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Por ludmillalx
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Na novela infantil "Chiquititas" é narrada a história de 4 personagens, Binho, Rafa, Mosca e Pata. 4 crianças que vivem do trabalho infantil. Infelizmente, tal conjuntura não se resume às telas, sendo a realidade de muitas crianças brasileiras, que impulsionadas pela vida precária que as levam, acabam se vendo na necessidade de trabalhar.
Precipaumente, é fulcral pontuar que existem alguns tipos de trabalho infantil que são aceitos na sociedade, como o trabalho doméstico para ajudar seus responsáveis. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é proibido a realização de qualquer atividade laboral por menores de 16 anos. Sendo assim, não é isso que acontece, já que o quadro de exploração do menor cresce a cada dia mais.
Ademais, vale ressaltar que esses casos têm uma maior proporção em regiões mais pobres, onde não há o suporte político necessário para combater esse problema. Partindo dessa fatídica realidade, percebe-se que, o trabalho infantil é uma grande violação dos direitos humanos a partir do momento em que crianças e adolescentes são privatizadas de ter uma vida saudável e social, de ir e vir à escola e de desfrutar o lazer de ser criança.
Diante do exposto, denota-se a urgência de propostas governamentais que alterem esse quadro. Portanto, cabe ao governo a implantação de mudanças, por meio de rendas auxiliares, capazes de aumentar a assistência das famílias em regiões pobres. Tal reestruturação terá como finalidade evitar que haja a romantização do trabalho infantil no Brasil como aborda na novela "Chiquititas"
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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