Desde os séculos anteriores, o país recebia imigrantes pela alta demanda de trabalho que havia naquela época, com o início do avanço industrial que ocorria nas cidades, por essa razão a nossa cultura foi brindada com novos rasgos e enriqueceu ainda mais o povo brasileiro.
Atualmente, o motivo das imigrações têm motivos diferentes do que antes, alguns países foram afetados por desastres naturais, causando danos econômicos na população, que acaba não vendo outra saída, a não ser buscar ajuda em outros lugares que tenha melhores oportunidades de trabalho, condições econômicas e políticas, para poder começar a ter suas vidas novamente.
O mesmo ocorre nas populações que sofreram nos países onde a situação política não estava estável, pela irresponsabilidade do governo em não pensar primeiro nós habitantes que compõe sua nação.
Portanto, cabe ao nosso governo gerar oportunidades de trabalho e fornecer abrigos, alimentos e atenção médica para os imigrantes afetados, além de o Ministério de relações públicas se comunicar com os países para fornecer apoio, com essas medidas espera-se ver melhorias no movimento migratório no Brasil.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 160
Você atingiu aproximadamente 80% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com boa estrutura sintática, com poucos desvios de pontuação, de grafia e de emprego do registro exigido.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 100
Você atingiu aproximadamente 50% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
. Obrigada desde já.
Faltou contextualização
CONECTIVO
- Por jessyadv
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