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Por Nana0308
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De acordo com os dados do fórum Econômico Mundial, ouvi um crescimento bem significativo das profissões. Porém, com esse crescimento vem os desafios que cada jovem no século XXI tem passado a medida que o futuro vai avançando. Atualmente, mais da metade dos jovens se deparam com a mesma dúvida: Qual profissão devo seguir ? Com esse entendimento, vemos que as vezes o resultado não sairá como o esperado.
Segundo a executive search Robert Half , é dever do jovem profissional supervisionar suas atividades de uma forma que possam evitar deturpações que podem ser ocasionados por esse novo contexto de trabalho. O jovem se depara com diversas dificuldades para se ter uma boa profissão, como: comportamentos sociais que podem levar a uma má conduta profissional e a má utilização da Inteligência artificial, que atualmente está no seu auge, mas que no futuro podem vir a prejudicar a humanidade.
Entretanto, o problema está longe de ser resolvido, devido a má administração pública que não faz muito em prol do jovem. Dificultando o ao acesso a informação gratuita incentivando no enriquecimento dos estudos para melhor aproveitamento profissional, fazendo com que surja uma baixa demanda de jovens inseridos no mercado de trabalho.
Então, cabe ao estado o papel de promover campanhas públicas que alertem a atenção da população sobre a importância do desenvolvimento profissional, aumentando as chances do jovem ter acesso a informação para a conclusão de seus estudos e avançar na ingressão de faculdades públicas ao privadas que venham no futuro ocasionar um melhor aproveitamento profissional.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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