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#52391
A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 6° o direito a saúde e a educação como inerente a todo brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverbado com ênfase quando se observa o estigma associado a doenças mentais na sociedade brasileira. Diante dessa perspectiva faz-se imperiosa a análise dos fatores que favorecem esse quadro como: a criação desses preconceitos e a ausência de medidas governamentais.
Primeiramente, é fundamental destacar a relação entre o funcionamento das relações modernas e a criação/ manutenção desses preconceitos. Segundo o sociólogo Byong Chu Han a sociedade atual é a do "cansaço" onde o desejo de um desempenho de sucesso em múltiplas áreas leva o indivíduo ao descontentamento interno, que pode ser um gatilho para transtornos mentais. Aos olhos da comunidade, isso pode representar incapacidade ou exagero, paradigmas que precisam ser quebrados.
Ademais, a ausência de medidas governamentais para combater a falta de informação da população contribui para a ratificação e proliferação de falsas ideias. Para o John Locke, essa situação configura-se como quebra do contrato social, já que o Estado não cumpre seu dever de assegurar os direitos essenciais para a comunidade, o que aconteceu no país.
Depreende-se, portanto, a necessidade de superar os obstáculos relacionados a problemática vigente. Para isso é imprescindível que o Ministério da Educação, por meio de palestras e propagandas, informe a população sobre a seriedade das doenças mentais fim de dar fim aos estigmas. Assim, torna-se-a possível a construção de uma sociedade permeada pela efetivação dos elementos elencados pela magna carta.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

O preconceito é algo constante no dia a dia[…]

@medlover @Costa2020 @Felipe082 @RafaNaBase @Nicol[…]

As doenças mentais alcançaram elevad[…]

Segundo a Organização Mundial da Sa&[…]

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