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#54794
A partir da ideia de que, geralmente, doenças mentais estão associadas a fatores genéticos de um indivíduo, defendida pelo historiador e escritor israelense Yuval Noah Harari em seu livro, "Sapiens- Uma Breve História da Humanidade", pode-se afirmar que, o estigma associado a problemas psquíatricos ainda está presente na sociedade brasileira por causa da falta de uma educação de qualidade e da ausência de uma cultura de aceitação.
Em primeiro lugar, é importante pontuar que, a falta de investimento na educação é uma realidade da sociedade brasileira. Por isso, o conhecimento sobre a influência genética que leva uma pessoa a desenvolver doenças do gênero, não é tão difundido dentro da população como deveria ser. Se a frase de Monteiro Lobato,"Um país se faz com homens e livros", for usada como acréscimo a "Ordem e Progresso" ,o governo terá todas as ferrametas necessárias para por um fim no preconceito.
Em seguida, é relevante examinar a forma com que parte da sociedade( a que não detém do conhecimento em questão) ainda estigmatiza doenças como a depressão. Por exemplo, uma pessoa depressiva que decide expor suas dificuldades em público, provavelmente, receberá muitos olhares de ódio e desprezo. Esse fato está associado a normas e padrões que foram impostos ao observador, ainda na formação de seu caráter( muito influênciado por pais, professores e da cultura que o rodeia).
Em suma, o problema está no preconceito. Mas, felizmente, talpode ser combatido. O pilar desse combate está na ajuda do governo, destinando mais verbas á instituições educacionais, para que assim, as mesmas possam formar profissionais mais capacitados, para que eles possam levar o conhecimento necessário para a quebra desse estigma a todas as pessoas.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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GlendaMorais oi, poderia dar uma olhada?

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