ricardomart escreveu:Acho que faltou maior detalhamento da proposta de intervenção, poderia ter citado como funcionaria esse projeto político e de que maneira os jovens seriam conscientizados, se através de aulas, palestras, campanhas, comerciais, aplicativos, etc.

não compreendo! Realmente não fui bem no detalhamento, porém deixei claro o meio da proposta. Ação ocorreria pelas mídias, entretanto não deixei claro como essa conscientização ocorreria.

[quote="DavidBRBut"]Passado o enem, poderei "corrigir" algumas redações. Irei dar algumas opiniões sobre esta redação.

O cantor Cazuza morreu novo, no auge de sua carreira, por apresentar a doença sexual Aids ( Síndrome da Imunodeficiência Adquirida ). [u]Análoga ao Brasil[/u] [color=#0000FF]Análogo ao Brasil ATUAL, afinal o Cazuza já morreu no Brasil[/color], muitos brasileiros apresentam essa doença,[u] apesar de todos os esforços.[/u] [color=#0000FF]Esforços de quem?[/color] Logo, faz-se necessário uma análise, visto que a presença do preconceito e a ausência da educação sexual inferem na problemática. [color=#0000FF]Essa introdução está OK, mas, provavelmente por você estar se adaptando às 30 linhas, ficou um pouco 'direta' de mais, a contextualização não está tão forte.[/color]

De início , é válido ressaltar o quanto o preconceito contribui para o problema. Sendo assim, em um especial da novela “Malhação” , da Rede Globo, é retratada uma cena de preconceito a um jovem que apresenta o vírus HIV. Nesse viés, sendo um reflexo real da sociedade brasileira em relação às doenças sexuais, [u]só expressa[/u] [color=#0000FF]Me parece faltar algo aqui, como por exemplo,0 "a obra expressa" ou "o drama expressa"[/color] o quanto o preconceito e a discriminação coloca de lado essa parcela populacional. Como efeito, muitas pessoas se sentem excluídas e evitam ajuda, acredit[u]ando[/u] [color=#0000FF]Diversos professores contra-indicam o uso de gerúndio[/color] que isso trará algum tipo de humilhação social. Portanto, entende-se esse grande percalço. [color=#0000FF]Boa argumentação, a alusão parece um pouco vaga, mas nada relevante para um avaliador (que não é meu caso)[/color]

Outrossim, a falta de educação sexual contribui para o desafio. Dessa forma, o Governo [color=#FF0000]b[/color]rasileiro havia criado a “Escola Sem Partido”, [color=#0000FF]Aqui há um erro conceitual, haja vista que não foi o governo que criou o escola sem partido, mas acho que isso não importaria para o corretor[/color] um projeto com intenção de não aplicar educação sexual e a questão de gênero nas escolas. A partir disso, o que [u]entende-se[/u] [color=#0000FF]repetição, seria melhor usar "nota-se" ou percebe-se"[/color] é o[u] risco[/u] que isso traz para os jovens , visto que sem esses meios eles não terão conhecimento sobre o [u]risco[/u] [color=#0000FF]repetição[/color] de doenças sexuais , o que irá[color=#00FF00],[/color] no futuro[color=#00FF00],[/color] alavancar a taxa e o número de casos de infectados. Assim, compreende-se a gravidade da questão. [color=#0000FF]Argumentação OK[/color]

[u]Em suma[/u], soluções são necessárias. Ademais, cabe ao Ministério da Saúde criar um projeto político, por meio das mídias, no qual conscientize os jovens sobre os riscos da contração de doenças sexuais e sobre suas formas de tratamento. Essa ação terá a finalidade de mudar o quadro atual no setor da saúde e diminuir o número de casos de HIV/Aids.[u] Em síntese[/u][color=#0000FF] Achei esse conectivo um pouco estranho aqui, haja vista que você usou "em suma" já no ínicio do paragráfo, que tem basicamento o mesmo significado[/color] , o caso de Cazuza não será um reflexo no Brasil atual. [color=#0000FF]Posso estar enganado, mas não encontrei o detalhamento[/color]

[color=#0000FF]A redação está muito boa, mas como ainda está se adaptando nas 30 linhas, não ficou do mesmo nivél de diversas outras redações que você já enviou aqui. Espero ter ajudado em algo.[/color][/quote]

Obrigada. Iriei rever esses tópicos!,,