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Por pedreca1
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#128424
Com a evolução da globalização, o número de viagens intercontinentais vem aumentando a cada ano. E estamos sujeitos a transportar doenças e vírus para outros países, como foi o caso da COVID-19, que causou uma pandemia. Vivemos os efeitos negativos dessa pandemia até atualmente, onde tivemos grandes problemas, uma das áreas mais afetadas foi a de ensino. Crianças que deveriam começar a frequentar escolas nesse período, tiveram seu ensino atrasado, assim gerando um déficit no ensino.

Com o início da pandemia em 2020, as instituições de ensino e seus profissionais não tinham preparo para ofertar aulas remotas, foram necessários meses para adaptação. Alunos que deveriam estar entrando nas escolas, iniciando o seu primeiro ano com 6 anos, tiveram um atraso de quase 1 ano para começar a ser alfabetizado. Para que participassem das aulas remotas eram necessários aparelhos com acesso à internet, o que dificultou mais ainda o ensino dessas crianças, tendo em vista que 20% da população vivem sem acesso à internet, mostra a pesquisa TIC Domicílios feita em 2022.

Para os alunos mais novos, a escola é de suma importância para interação com outras pessoas. Ainda mais para aqueles que estão em formação, e necessitam desse contato para seu crescimento, e devido à pandemia, que privou as pessoas de terem interações sociais, como ir ao parque, shopping, eventos, entre outros, gerou uma lacuna na vida dessas crianças.

Embora a pandemia do COVID-19 tenha ficado para trás, vivemos e enfrentamos problemas até hoje referente a esse período. "Para as crianças que entraram na escola nessa época, vão ter um caminho mais difícil no ensino." É dever dos pais e das instituições escolares lidarem com essa defasagem no ensino desses alunos. Com a alfabetização tardia dos alunos, é necessário paciência, pois muitos deles devem repetir de ano escolar, para não avançarem sem o conhecimento necessário. E é essencial que os responsáveis auxiliem em toda a fase do desenvolvimento deles.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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Por pedreca1
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#128426
Estou com muitas dúvidas na hora de fazer minha redação e gostaria que alguém a avaliasse e pontuasse meus erros
Com a evolução da globalização, o número de viagens intercontinentais vem aumentando a cada ano. E estamos sujeitos a transportar doenças e vírus para outros países, como foi o caso da COVID-19, que causou uma pandemia. Vivemos os efeitos negativos dessa pandemia até atualmente, onde tivemos grandes problemas, uma das áreas mais afetadas foi a de ensino. Crianças que deveriam começar a frequentar escolas nesse período, tiveram seu ensino atrasado, assim gerando um déficit no ensino.

Com o início da pandemia em 2020, as instituições de ensino e seus profissionais não tinham preparo para ofertar aulas remotas, foram necessários meses para adaptação. Alunos que deveriam estar entrando nas escolas, iniciando o seu primeiro ano com 6 anos, tiveram um atraso de quase 1 ano para começar a ser alfabetizado. Para que participassem das aulas remotas eram necessários aparelhos com acesso à internet, o que dificultou mais ainda o ensino dessas crianças, tendo em vista que 20% da população vivem sem acesso à internet, mostra a pesquisa TIC Domicílios feita em 2022.

Para os alunos mais novos, a escola é de suma importância para interação com outras pessoas. Ainda mais para aqueles que estão em formação, e necessitam desse contato para seu crescimento, e devido à pandemia, que privou as pessoas de terem interações sociais, como ir ao parque, shopping, eventos, entre outros, gerou uma lacuna na vida dessas crianças.

Embora a pandemia do COVID-19 tenha ficado para trás, vivemos e enfrentamos problemas até hoje referente a esse período. "Para as crianças que entraram na escola nessa época, vão ter um caminho mais difícil no ensino." É dever dos pais e das instituições escolares lidarem com essa defasagem no ensino desses alunos. Com a alfabetização tardia dos alunos, é necessário paciência, pois muitos deles devem repetir de ano escolar, para não avançarem sem o conhecimento necessário. E é essencial que os responsáveis auxiliem em toda a fase do desenvolvimento deles.[/quote]
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Por Felipe082
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#128431
Oi, @pedreca1. Vou fazer uma breve correção.

Roxo significa "melhorável".

Com a evolução da globalização, o número de viagens intercontinentais vem aumentando a cada ano. E Nesse contexto, estamos (verifique se a sua banca aceita a primeira pessoa do plural) sujeitos a transportar doenças e vírus para outros países, como foi o caso da COVID-19, que causou uma pandemia. Vivemos os efeitos negativos dessa pandemia até atualmente, onde a atualidade, em que (cuidado com o uso inadequado do pronome relativo "onde"; ele só pode se referir a lugares físicos) tivemos grandes problemas, e uma das áreas mais afetadas foi a de ensino. Crianças que deveriam começar a frequentar escolas nesse período, tiveram período tiveram seu ensino atrasado, assim gerando um déficit no ensino.
Com o início da pandemia em 2020, as instituições de ensino e seus profissionais não tinham preparo para ofertar aulas remotas, por isso foram necessários meses para adaptação. Alunos que deveriam estar entrando nas escolas, iniciando o seu primeiro ano com 6 anos, tiveram um atraso de quase 1 ano para começar a ser alfabetizado começarem a ser alfabetizados. Para que participassem das aulas remotas eram necessários aparelhos com acesso à internet, o que dificultou mais ainda o ensino dessas crianças, tendo em vista que 20% da população vivem vive sem acesso à internet, mostra a pesquisa TIC Domicílios feita em 2022.
Para os alunos mais novos, a escola é de suma importância para interação com outras pessoas. Ainda pessoas, ainda mais para aqueles que estão em formação, e formação e necessitam desse contato para seu crescimento, e devido desenvolvimento. Devido à pandemia, que privou as pessoas de terem interações sociais, como ir ao parque, ao shopping, a (mantenha o paralelismo) eventos, entre outros, gerou surgiu (você pode dizer que "a pandemia gerou uma lacuna" ou que "devido à pandemia, surgiu uma lacuna", mas não que "devido à pandemia, gerou uma lacuna") uma lacuna na vida dessas crianças (discorra mais sobre essa lacuna).
Embora a pandemia do COVID-19 tenha ficado para trás, vivemos e enfrentamos problemas até hoje referente referentes a esse período. "Para as As crianças que entraram na escola nessa época, vão época vão ter um caminho mais difícil no ensino.". É dever dos pais e das instituições escolares lidarem lidar com essa defasagem no ensino desses alunos. Com a alfabetização tardia dos alunos, é necessário paciência, pois muitos deles devem repetir de ano escolar, para não avançarem sem o conhecimento necessário. E é essencial que os responsáveis auxiliem em toda a fase do desenvolvimento deles.

Apesar de conter alguns desvios, seu texto é claro e bem escrito. A coesão poderia ser aprimorada por meio do uso mais frequente de conectivos. A argumentação poderia ser mais desdobrada, principalmente no D2. Qualquer dúvida, estou à disposição ;)
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