Alguns anos atrás não imaginava que as formas de ler pudessem alternar desde que o homem inventou maneiras de registrar informações por escrito e formas de decifrá-los. A leitura na maioria das épocas, implicava-se em pensar sobre textos e interpretá-los, exigindo habilidades superiores à capacidade para decifrar os sinais da escrita. Com o fator importante a inovação do processo, a atualidade de modo, favoreceu a concentração e o recolhimento. Tal personalização se observa, também, na divulgação de informações que se tornam, muitas vezes tendenciosas.
O baixo senso crítico da população, fruto de uma educação tecnicista, na qual não há estímulo ao questionamento. Pelo contrário engrandecem lugares onde designa seu valor superficial como nas redes sociais. Nesse âmbito, a internet usufrui dessa vulnerabilidade, controlando os dado na internet permitindo a manipulação do comportamento dos usuários, impedindo o direcionamento de criação de conteúdos. Como pitágoras ressalta “Eduquem as crianças e não será necessário castigar os homens”.
Em virtude dos fatos mencionados, entende-se que a prática da desvalorização da leitura impede uma sociedade de resultados. Para os efeitos serem vistos na realidade é necessário que o número de conscientização dos usuários sejam imprescindíveis principalmente através de aplicações de leituras mais rebuscadas possibilitando um acesso de maior a conteúdos, maiores valores como educacionais e econômica
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada