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Por Thay2023
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#113796
Segundo filósofo francês Pierre Lévi, toda nova tecnologia cria seus excluídos. A ideia do pensador, todavia, exibe o quadro atual, uma vez que a diminuição da moeda representa um revés de consideráveis proporções. Logo se analisa as principais causas dessa adversidade: a exclusão digital e os problemas tecnológicos.
É notável a desigualdade, pois nem toda população tem acesso à "internet" e dispositivos para acessarem contas bancárias digitais e usufruírem dos serviços prestados. De acordo com a Unicef, no mundo, há cerca de 29% de jovens de 15 a 24 anos que ainda não possuem acesso à "web". Portanto, a quantidade de pessoas sem acesso à "internet" ainda é bem expressiva.
Logo, se tem em vista a problemática tecnológica, nas quais podem ocorrer as várias falhas, interrupções e erros que impossibilitam compras quando necessário, como um exemplo temos os estabelecimentos que usam serviços digitais, os mesmos ficam incapacitados do recebimento de pagamentos se o sistema apresenta instabilidade.
Portanto, é fundamental a inclusão de aulas de informática pelo ministério da educação (MEC), à grade curricular do ensino, com o intuito não só de ensinar acessar mas também como selecionar e consumir informações de diferentes áreas de conhecimento. Por fim, o governo poderia disponibilizar sinais "wi-fi" nas comunidades.
@Higorvaz
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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