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Por Misleny
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Em meados do século XVIII surgiu o ensino a distância-EAD , um jornal nos Estados Unidos passou a enviar matérias anexadas no mesmo. Ganhando forma no Brasil no século XIX. Trazendo para vivência atual, o cenário em que a pandemia gerou mudanças na estrutura da educação, afetando de maior parte jovens moradores de zona rural e comunidades.
Realizado um estudo pela Instituição de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), em relação ao acesso domiciliar à internet e ensino remoto durante a pandemia evidenciou cerca de seis milhões de estudantes do período de pré-escolar até pós-graduacão, não tem acesso a internet banda larga ou 3G/4G. Ficando cada vez mais insociável para o jovens brasileiros de alcançar seus objetivos.
De base a estrutural a Economia Brasileira foi devidamente muito afetada nos últimos tempo, mas seria viável um tributo maior em toda a educação brasileira partido do Estado, valorizando e buscando melhoras para que todos possam ter acesso a esse ensino sem que desampare qualquer nível estrutural, gerando um acolhimento sem desigualdade.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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