Nesse sentido, vê-se que o tampa os olhos para combater o tabagismo na sociedade brasileira. Nesse contexto,
configura-se como as principais causas do revés a negligência governamental e a falta de campanhas de conscientização.
Em primeiro lugar, é importante destacar o expoente da negligência governamental. De acordo, com Aristóteles ele defende
que a política seja utilizada para promover o equilíbrio. Sob tal ótica, a proposta do filosofo pode ser aplicada quando
se analisa o PIB negativo em paralelo com os impostos cobrados por essa substância, fazendo com quê todos os anos milhares de
pessoas sujeita a essa dependência, se acumulem nas filas. Assim, o equilíbrio aristotélico não está sendo exercido aqui.
Ademais, o Dr. Drauzio varela já disse em sua plataforma digital "You tube" sobre as crises de abstinência da nicótica e a relevância
do auxilio psicológico ao querer se livrar do tabaco. Sob esse viés, grupos com maiores informações e com acesso a psicólogos, são em
sua maioria de classes privilegiadas em alguma área de sua vida. Ou seja, grupos que estão em uma mais afastados desses meios de comunicação
não consegui ter impulsos para vencer o vício. Logo, fica a mercê do cidadão perder contra o vício e parar quando já é muito tarde.
Portanto, é preciso que o Estado tome providências para amenizar o quadro atual. Para combater o tabagismo na sociedade brasileira, urge que
o governo federal por meio de diversas midea- Como TV e redes sociais- transmitir anúncios e comerciais, criados por desigens e medico pneumologistas,
alertando e enaltecendo os riscos a curto, médio e longo prazo. Trazendo o conhecimento também da possibilidade real de largar o vício e ter uma vida
mais saudável. Espera-se com isso que o Estado garanta o bem-estar afirmado por Thomas Hobbe.
Muito obrigada pela ajuda!!!! <3
@Iurymed d
@Wallace
@willoliveira
@larissa0205
@Larissarg17
@Anne24
@anaclaradll
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita, ou seja, apresenta um texto com estrutura sintática mediana para o grau de escolaridade exigido, porém com alguns desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 100
Você atingiu aproximadamente 50% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 100
Você atingiu aproximadamente 50% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo parcialmente aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma mediana, pouco consistente, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
- Por elloysa
- Por omni
- Por dudadom