Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a ausênsia de medidas governamentais para combater o cenário de marginalização sociourbana no brasil. Nesse sentido, esse cenário tem ocorrido comumente nas grandes regiões urbanas do pais por construções de bancos ou pontos de paradas de ônibus com estruturas metálicas que tem a semelhança com espinhos. Essa conjuntura segundo o filósofo contratualista John Locke, configura-se como uma violação do "contrato social" já que o estado não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis, como a cidadania. O que infelizmente é evidente no país.
Ademais, é fundamental apontar a negligência governamentais, como impulsionador da arquitetura hostil e desurbanidade no Brasil, segundo o ecycle o brasil teve um aumento de 160% em relação a arquitetura hostil em 2022. diante de tal exposto, percebe-se que a negligencia governamental tem grande participação nesse problema, pois, quando olhamos obras realizadas pelo governo é quase impossível a não percepção das arquiteturas hostis. logo é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.
portanto, a necessidade de se combater esse obstáculo, para isso é imprescindível que o a secretaria de administração publica, por intermédio de construções mais humanizadas, pensadas mais no bem-estar de todos os seres humanos, conjunto com arquitetos para pensarem em outros modos de arquitetura. afim de combater e sanar o problema da arquitetura hostil. Assim se consolidará uma sociedade mais acessível e respeitosa a todos os seres humanos, onde o estado se desempenha o "contrato social", tal como afirma, Jhon Locke.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: 80
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita. Seu texto apresenta estrutura sintática com certa organização, porém com muitos desvios morfossintáticos, de pontuação, de grafia ou de emprego do registro adequado ao tipo textual, que comprometem a compreensão das ideias.
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. Com essa pontuação, ou o tema da redação é desenvolvido adequadamente, porém de forma previsível, com pouco avanço em relação ao senso comum ou, embora o texto demonstre domínio adequado do tipo textual exigido, a progressão textual apresenta algum problema.
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. Em defesa de um ponto de vista, o texto apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, ou seja, os argumentos estão pouco articulados, além de relacionados de forma pouco consistente ao ponto de vista defendido.
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: 120
Você atingiu aproximadamente 60% da pontuação prevista para a Competência 4, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante articula de forma mediana as partes do texto com inadequações ou alguns desvios e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: 80
Você atingiu aproximadamente 40% da pontuação prevista para a Competência 5, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, sem clareza, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
