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Por MarinaReis
#81174
Segundo dados do IBGE, 6,8% da população acima dos 15 anos é analfabeta total, ou seja, não sabem ler o próprio nome. Além disso, numa pesquisa feita, foi constatado que 29% da população brasileira é analfabeta funcional.

Em primeira análise, evidencia-se que esses dados podem crescer com a educação a distância que foi aplicada no Brasil e no mundo em 2020 por causa da pandemia. Mas como sabemos que pode vir a crescer? Pela evasão escolar que em grande parte tivemos.

Na série "Skins" tem um personagem chamado Chris, que em algumas temporadas sai da escola por negligência familiar, falta de recursos e/ou incentivo. O que nos assusta é ter muitas crianças e adolescentes nessa mesma situação, sem contar as crianças que precisam trabalhar para sobreviver.

Depreende-se, portanto a adoção de medidas que venham diminuir o analfabetismo total e funcional. Dessa maneira cabe as escolas que estimulem mais os alunos e pais para não desistirem da escola, afim de ter muito mais pessoas formadas e empregadas que saibam ler e escrever sua própria história.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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